Le
reazioni dei sindacati al Disegno di Legge ammazza-ssis
SNALS:
parzialmente soddisfatto
CGIL:
dove sono le immissioni in ruolo? Contro le abilitazioni
a pagamento (?)
CISL:
il vero problema erano le assunzioni
Info
tecnica
In
questi giorni la news letter ha avuto problemi
tecnici. Ci scusiamo con quanti hanno provato
ad iscriversi.
L'inconveniente
è stato riparato
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Un
nuovo sito per gli specializzati e specializzandi
Come
promesso il nuovo sito sarà on line a breve.
Domani vi comunicheremo il nuovo indirizzo!
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La
vittoria degli storici. Le nuove tabelle di valutazione
Si
premiano i meno meritevoli. In vigore dall'anno
scolastico 2004/05.
Riduzione
da un minimo di 4 a un massimo di 12 della tabella
di valutazione dei titoli, 6 punti aggiuntivi
ai docenti non specializzati, confermata sanatoria
per gli specializzati nel sostegno.
Nei
prossimi giorni tutti i particolari
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Eccovi
il disegno di legge ammazza-ssis
Aggiornamento
biennale delle graduatorie, inoltre....
Per
gli:
- insegnanti
in possesso di diploma di laurea o del diploma
ISEF o di accademia di belle arti o di istituto
superiore per le industrie artistiche
- insegnanti
di scuola materna ed elementare in possesso
della specializzazione per il sostegno , privi
di abilitazione o di idoneità all'insegnamento,
e che abbiano prestato servizio su posti di
sostegno per almeno 360 giorni
- insegnanti
in possesso della specializzazione per il sostegno
privi di abilitazione o idoneità e che
abbiano prestato servizio su posti di sostegno
per almeno 360 giorni nel quadriennio 1°
settembre 1999-31 agosto 2003;
verranno
istituiti, presso le Università, dei corsi
abilitanti della durata di un anno.
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Scuola,
proposta di legge della Margherita per superare
il precariato
(dal sito della Margherita)
Presentato
alla Camera una disegno di legge della Margherita,
primo firmatario lon. Enzo Carra
Fioccano
le proposte per risolvere il precariato.
L'ultima
che vi presentiamo è della Margherita
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Ssis
e sindacati: la storia infinita
(di Natya Migliori)
Il
5 Settembre 2003 circa cinquecento sissini
manifestano davanti al MIUR per difendere
i propri diritti.
Unico sindacato presente lanp/cida.
Dove sono quei sindacati che avevano promesso
di esserci? Dove sono quelle forze sindacali
che solo pochi mesi fa avevano promesso di
aiutare i sissini a porre fine alla guerra fra
poveri?
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Pacco
regalo con blindatura. Venerdì al consiglio
dei ministri il testo per il punteggio nelle graduatorie
(Paolo Damanti)
Il
testo è ancora da ridefinire. Tra le novità:
un punto per altra abilitazione.
Intanto,
giorno
23 settembre il Consiglio di stato si pronuncerà
sull'appello presentato dagli "storici"
contro la sentenza del Tar Lazio
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ANP-ANQUAP/CIDA
Una
lista per l'alternativa
Alle
elezioni per le RSU nelle scuole, un voto per
la professionalità e la competenza
Dal
sito del'ANP
vi proponiamo:
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I
problemi del precariato. Un'interrogazione parlamentare
(postato da Alezia Iscra)
18
ore obbligatorie, aumento del numero minimo degli
alunni per classe, e soprattutto e in particolare
per la scuola superiore, dal continuo ricorso,
per l'occupazione delle cattedre disponibili,
di personale già di ruolo e non soprannumerario
proveniente da ordine di scuola di grado inferiore
o di altra classe di concorso
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Il
d.d.l. per i precari e le sanatorie
(di
Massimiliano Biagi)
Secondo
indiscrezioni, la bozza del disegno di legge non
prevede solo un riequilibrio dei punteggi,
ma anche alcune sanatorie abilitanti. Vediamo
quali.
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Tra
riforma e stanziamenti, parte la nuova scuola
Moratti
(di Laura Criscione)
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Corsi
di aggiornamento
Sul
sito del ministero trovate l'elenco dei corsi
di aggiornamento per i docenti per l'anno scolastico
2003/04
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E-mail
tratta dal SSIS-BAR
Il DDL e gli specializzati
SSIS
(Fabio Falco)
Un
commento al testo del DDL. Un testo che accontenta
e scontenta tutti
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E-mail
in redazione
Basta
con la disinformazione!
(Renato
Bellino - Insegnante sissino precario)
Risposta
alle lettere pubblicate su "La Sicilia"
del 6 e 7/9/2003
Vorrei
rispondere alle lettere pubblicate su "La
Sicilia" del 6 e 7/9/2003, in particolare,
all'"Appello ai deputati contro la guerra
tra docenti precari", nella speranza che
diate la possibilità di fornire un'altra
versione dei fatti.
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E-mail
in redazione
Scuole paritarie: lo sfogo di una docente
(Teresa)
Perchè
le scuole paritarie scelgono il personale docente
da assumere e non si servono delle graduatorie
permanenti come le scuole statali se poi sono
state riconosciute loro gli stessi diritti?
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Comunicato
stampa congiunto
ANADOSS, ANIEF, AISS, CNSS
Le
menzogne dei sedicenti precari storici del MIIP
non permettono un dialogo costruttivo sulle soluzioni
da adottare
Di
chi si tratta in realtà?
Precari privi di servizio, sanati con i corsi
riservati, e precari idonei non
vincitori del concorso ordinario senza (o
con pochissima) esperienza di insegnamento.
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La
bozza segreta del ddl
Secondo
scuolaoggi.org questa sarebbe la bozza
segreta del ddl.
In
quattro articoli si rimetterebbero in discussione
gli attuali equilibri di punteggio e di reclutamento.
Intanto
slitta la presentazione del ddl, forse
la prossima settimana ne verranno resi pubblici
i contenuti.
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Una
voce nell'orgia di menzogne
(lettera di ringraziamento della redazione al
Prof Aquilina)
Puntuale
ed argomentatovo l'intervento del Prof. Aquilina
ne La
Tecnica della scuola: una voce in un'orgia
di menzogne.
Una
voce di chi non è parte in causa e
per questo da ritenersi oggettiva e foriera
di interessi particolari.
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Un
incontro tra rappresentanze di Docenti Specializzati
SSIS, Ordinaristi e Riservatisti, Sindacalisti
presso la CGIL di Milano
(di Antonio Pistillo, editing di Lucia Tiziana
Lo Russo)
Milano:
in data 8 settembre 03, presso la sede
CGIL di Corso di Porta Vittoria, si è
svolto un incontro tra Insegnanti Specializzati
SISS, Alfia Nicotra - Responsabile Regionale della
CGIL Scuola, e alcuni Insegnanti precari con abilitazione
ordinaria e riservata.
Linvito allincontro è venuto
da Angelo Prontera, Specializzato SISS interno
alla CGIL, su proposta della Sindacalista Alfia
Nicotra.
Loggetto
dellincontro era linvito, rivolto
a referenti delle associazioni e coordinamenti
SISS, di partecipare al presidio indetto dalla
CGIL per l11 settembre davanti al CSA di
Milano per chiedere le immissioni di ruolo.
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PALERMO:
ATTACCO ALLA FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI DI SOSTEGNO!
Palermo:
La Sezione Regionale ANIEF Sicilia rende
noto che in data 10/09/03 è stata indetta
una manifestazione dei precari specializzati SSIS
di Palermo presso la sede del Rettorato, Piazza
Marina, alle ore 15:30 per la richiesta di attivazione
del corso di sostegno SSIS 400 ore presso la sede
SISSIS di Palermo.
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A
chi serve la riduzione del punteggio di abilitazione?
(di Francesco Deplanu)
Truffa
di Stato: si premiano i meno meritevoli e si
sanano definitivamente alle Superiori i precari
delle elementari e materne.
E
questa la chiamate equità?
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Tecnica
della scuola 5 settembre 2003, n. 1
Precari contro...
precari
(di Agostino Aquilina)
Finalmente
una lucida ed equilibrata analisi sul problema
del precariato. A proporla è una delle
più importanti riviste specialistiche dedicate
al mondo della scuola.
Ne
consigliamo una lettura attenta, soprattutto
a quei giornalisti che, ultimamente, si sono riscoperti
esperti dei problemi della scuola per la scopiazzatura
di veline sindacali spesso diffamatorie nei riguardi
degli specializzati e specializzandi SSIS.
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Manifestazione
a Palermo per il corso di sostegno di 400 ore
(di Paolo Damanti)
Gli
specializzati SSIS manifesteranno giorno 10 settembre
davanti al rettorato dell'Università di
Palermo alle ore 15:30, in piazza Marina.
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Manifestazione
davanti al MIUR
(di Laura Criscione, Paolo Damanti)
500
specializzati e specializzandi provenienti da
tutta Italia, ieri alla manifestazione. I particolari
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Manifestazione
davanti ai sindacati
(Laura Criscione, Paolo Damanti)
"Vergogna,
vergogna", l'urlo degli specializzati inferociti
contro i sindacati
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Ddl
sul reclutamento: ancora tutto in gioco
Nulla
ancora è stato deciso, ma Luigi Illiano
del Sole 24 ore dà per certo il testo.
Le
notizie riportate nell'articolo non fanno che
confermare le indiscrezioni già anticipate
da questa redazione.
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Dal
sito www.cgilscuola.it
Manifestazione
dei precari del 5 settembre
Nella giornata odierna una manifestazione di precari
specializzati SSIS concentratasi davanti al Ministero
ha sfilato sotto le finestre dei Sindacati Scuola
che hanno sede nelle vicinanze. Una delegazione
dei manifestanti è stata ricevuta dalla
Cgil. L'incontro è stato aggiornato a lunedì
8 p.v.
Roma,
5 settembre 2003
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Media
e specializzati
(trascrizione di Alezia Iscra)
Ieri
l'unico tg che ha dato notizia della manifestazione
degli specializzati SSIS è stato il tg3.
Un servizio che non riporta il senso della manifestazione.
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Lettera
ANP ai vertici del ministero
No
ad interventi legislativi che penalizzino gli
specializzati SSIS
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Comunicato congiunto:
ANADOSS, ANIEF, AIS, CNSS
Rispetto delle sentenze, no abilitazioni "ope
legis"
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Indiscrezioni
sul Disegno di legge: fasce o punteggio aggiuntivo?
(di Laura Criscione)
Entro
il 15 settembre potrebbe essere presentato al
Consiglio dei ministri, il disegno di legge sul
reclutamento. Molte
le voci sparse sui contenuti, cerchiamo di
analizzarle.
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Test
d'ammissione V ciclo
(raccolti da Laura Criscione e Paolo Damanti)
Eccovi
l'elenco definitivo della raccolta di test
d'ammissione per le SSIS. A tutti gli aspiranti
specializzati in bocca al lupo :)
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E-mail
in redazione
Perchè il
V ciclo?
(Adelmo
Macchioni)
Si
parla di fasce.
Che senso ha fare partire il V ciclo SSIS con
la prospettiva di mettersi in coda ad una graduatoria
che forse nemmeno in venti anni riuscirà
a smaltirsi?
A
8 anni dalla laurea e dopo quasi 5 anni di servizio
dovere subire certe ingiuste, umiliazioni e insulti
gratuiti fa davvero male.
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E-mail
in redazione
Sissini: non mollate
(Prof.
Nicotra, docento di ruolo a tempo indeterminato)
I
colleghi precari "storici (?)" si fregiato
di tale titolo anche se con un solo anno di supplenza
statale. Non mollate, la scuola ha bisogno di
qualità.
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E-mail
in redazione
Le menzogne di Canale
5
(Maria Grazia Cominelli)
Ma
perché nessuno dice la verità? É
ora di smetterla con le false informazioni
Perché non dicono che è stato più
comodo fare i corsi riservati (due mesi), o che
non sono riusciti a superare lordinario,
o che non avevano voglia di fare due anni di sacrifici?
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Anp/CIDA
e l'ANIEF: no ad
interventi legislativi che penalizzino gli specializzati
No
ad un nuovo sistema di fasce
No
a punteggi aggiuntivi ai non specializzati SSIS
No
ad ogni ulteriore riformulazione della tabella
dei punteggi
Si
agli specializzati SSIS nelle graduatorie di
merito
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Come
ti trasformo un corso di specializzazione in un
corso di aggiornamento
(Trascrizione
Tg3 27/8/2003 ore 19.00 a cura di Alezia Iscra)
Il
tg3 è riuscito a trasformare un
corso biennale di specializzazione all'insegnamento,
altamente qualificante secondo gli standard europei,
in un semplice corso di aggiornamento.
A quando le speciliazzazioni per i giornalisti?
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Pochi,
ma rumorosi
(trascrizioni di Alezia Iscra)
Poche
centinaia i precari idonei-non vincitori di
concorso che oggi (26 agosto 2003) a Roma hanno
manifestato per chiedere un riequilibrio del punteggio.
Ma
grande è stata la risonanza dei media
che hanno inscenato servizi dai dubbi contenuti
informativi. Vi proponiamo le trascrizioni di
alcuni servizi: TG5
- TG1 - TG2
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Comunicato
stampa
A.N.I.E.F - C.N.S.S.
No
ad un provvedimento legislativo che leda i diritti
acquisiti degli specializzati/andi SSIS
Chiediamo
l'istituzione di una commissione in cui siano
presenti tutte le rappresentanze dei precari SSIS
e non SSIS
Bisogna
risolvere questa guerra tra poveri
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Cominicato
stampa
A.Na.Do.S.S.
- A.I.S.S.
- C.N.S.S.
Sistematica
disinformazione operata da insegnanti precari
non specializzati a danno dei docenti precari
specializzati SSIS
È
falso e strumentale affermare che precari con
più di 10 anni di servizio sarebbero stati
superati da specializzati senza servizio. Gli
insegnanti precari abilitati mediante il concorso
del 1999 non sono vincitori,
bensì idonei non vincitori
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Voci
sul DDL Aprea - Brocca
Sono
solo voci, ma sembra che i tecnici del ministero
abbiano elaborato, sotto la supervisione degli
Onorevoli Valentina Aprea e Beniamino Brocca,
un disegno di legge che prevede la suddivisione
delle Graduatorie Permanenti in fasce e sub-fasce.
Potranno
entrare in GP quanti hanno maturato 360 giorni
di servizio. Il fronte del precariato si spacca.
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Precari
e nuove regole: trascrizione del servizio del
TG2 delle 20.30 di domenica 24/8/2003
(Trascritto
da Alezia Iscra)
81300
i supplenti che saliranno in cattedra a settembre
Nessuna nomina di ruolo
In arrivo nuove regole
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Tre
progetti per risolvere il precariato
(di
Paolo Damanti)
Il
fenomeno del precariato, alimentato da concorsoni
e corsi abilitanti, è oggetto di attenzione
da parte di numerosi politici
A
Settembre dovrebbe essere pronto il "super"
progetto di legge Aprea - Brocca, nel frattempo
vi proponiamo tre progetti già oggetto
d'esame.
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E-mail
in redazione
Scuola: è una guerra
tra poveri, ma le regole non vanno cambiate a
giochi fatti
(un
folto gruppo di sissini iscritti a Parma)
In
un regime meritocratico non esistono disparità
da risanare: i corsi SSIS sono lunghi e difficoltosi.
Non è giustificabile la campagna denigratoria
nei nostri confronti
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Il
Ministero ha pubblicato l'elenco delle sedi disponibili
per la destinazione all'estero del personale della
scuola per l'anno scolastico 2003/2004
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Come
acquistare i testi pubblicati dalla casa editrice
CPE
La
casa editrice CPE ha pubblicato una bibliografia
con tutti i test per l'ammissione alla SSIS.
La
scorsa settimana vi avevamo segnalato l'elenco
e il sito della casa editrice .
La segnalazione ha avuto grande successo e numerose
sono state le richieste sulle modalità
di acquisto dei testi proposti.
Per
acquistare i testi basta seguire le istruzioni
che trovate cliccando su questo link:
http://www.cpe-0ggiscuola.com/modules.php?op=modload&name=
Sections&file=index&req=viewarticle&artid=5&page=1
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Snals
e MIUR, insieme per un bonus ai non abilitati
SSIS
Assegnare
un bonus o riformulare le tabelle dei titoli
sembra essere l'obiettivo prioritario di Snals
e MIUR.
Scarse
sarebbero, invece, le possibilità per le
immissioni in ruolo.
Lo
Snals chiede una programmazione a lungo termine.
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News
letter: istruzioni per l'uso
Informiamo
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