João Bosco

Educação

Pedagogia de Dom Bosco

Dom Bosco sempre foi afável e, quando recebeu um novo aluno no oratório, depois de conquistar seu coração com perguntas joviais ... ele perguntou: "Você quer ser meu amigo? Quero ajudá-lo a salvar sua alma! ... Você entende o que eu quero de você? Quero que vamos para o céu juntos!". Enquanto isso, com seu olhar perscrutador, tudo o penetrava e adivinhava seu caráter, sua mente, seu coração. Conhecendo a habilidade do aluno, ele o atraiu gentilmente, fortemente como ninguém mais foi capaz de fazer.

O Santo disse aos jovens: "Brinque, pule, divirta-se o quanto quiser, desde que não peque. Dom Bosco é o maior homem bom deste mundo: mas diante da ofensa de Deus, ele se torna inexorável". E ele continuou: "Você será feliz em sua idade madura se observar os Mandamentos Divinos de sua juventude, e o que mais o atormentará, principalmente no momento da morte, está tendo maus hábitos em sua juventude". Em seguida, dirigiu-se aos educadores: "Nunca deixe os alunos sozinhos, na medida do possível, precedendo-os ao local onde devem se reunir: fique com eles até que outros possam ajudá-los, acima de tudo nunca os deixe desempregados".

À pergunta qual era o segredo de ser o mestre de muitos corações, o Santo responde: "Religião e razão são as duas fontes de todo o meu sistema educacional. O educador deve se convencer de que todos, ou quase todos esses queridos jovens, têm uma inteligência natural para conhecer pessoalmente o bem que lhes é feito, e juntos eles também são dotados de um coração sensível, facilmente aberto à gratidão. Quando vem com a ajuda do Senhor para fazer com que os principais mistérios de nosso Santo penetrem em suas almas Religião, que nos lembra o imenso amor que Deus trouxe ao homem: quando vibramos em seus corações, a corda da gratidão que lhes é devida em troca dos benefícios que ele compartilha amplamente: quando finalmente com a primavera a razão está convencida de que a verdadeira gratidão ao Senhor deve se desenvolver com a realização de sua vontade, com o respeito de seus preceitos, especialmente aqueles que inculcam a observância uns dos outros nosso ...

A religião, nesse sistema, faz com que o freio seja colocado na boca do corcel ardente, que o domina; então a razão é a do freio que, pressionando a mordida, produz o efeito que se deseja obter. Religião verdadeira, religião sincera que domina as ações da juventude: uma região que aplica corretamente esses princípios sagrados à regra de todas as suas ações: aqui estão elas, em duas palavras, resumindo o sistema que segui.

Existem dois sistemas de educação; um é chamado sistema repressivo, o outro é chamado sistema preventivo. O primeiro visa educar o homem pela força, reprimindo-o ou punindo-o, quando ele violar a lei, quando cometeu o crime; o segundo tenta educá-lo com gentileza e, portanto, gentilmente o ajuda a observar a própria lei e lhe dá os meios mais eficazes; e este é precisamente o sistema em vigor entre nós.

O sistema repressivo.

Esse sistema pode prevenir desordens, mas dificilmente será o melhor ofensor; e observou-se que os jovens não esquecem o castigo sofrido e, na maioria das vezes, conservam amargura com o desejo de sacudir o jugo e também de se vingar...

O sistema preventivo é diferente e oposto. Consiste em dar a conhecer as prescrições e os regulamentos de um Instituto e, em seguida, supervisionar de maneira que os alunos sempre tenham o olhar atento do diretor ou assistentes acima deles, que como pais amorosos falam, servem como guia para cada evento, dão conselhos e amorosamente correto, que é o que dizer: colocar os alunos na impossibilidade de cometer falhas.

O sistema preventivo.

Este sistema procura incutir no coração dos jovens o santo temor de Deus: neles se inspiram amor à virtude e horror ao vício, com o ensino do catecismo e com instruções morais apropriadas: eles se dirigem e se apoiam no caminho de bem com avisos oportunos e benevolentes, especialmente com práticas de piedade e religião. Além disso, cercam-se, na medida do possível, de assistência amorosa na criação, na escola, no trabalho: incentivam-se com palavras de benevolência e, assim que demonstram que esquecem seus deveres, são lembrados de uma maneira bonita e consulte conselhos saudáveis! Em uma palavra, todos os métodos sugeridos pela caridade cristã são usados para que eles façam o bem e fujam do mal, e esse é o princípio e a base de sua consciência, iluminada e apoiada pela Religião.

O educador que conquistou o coração de seu protegido poderá exercer grande autoridade sobre ele, avisá-lo, aconselhá-lo e até corrigi-lo. O sistema contém algumas dificuldades que, no entanto, permanecem diminuídas se o educador trabalha zelosamente em seu trabalho. O educador é um indivíduo dedicado ao bem de seus alunos; portanto, ele deve estar pronto para enfrentar todos os distúrbios, todos os esforços para alcançar seu objetivo, que é a educação civil, moral e científica de seus alunos.

Qualquer que seja o caráter, disposição ou formação moral do aluno no momento de sua aceitação, os parentes podem viver confiantes de que seu filho não será pior, e pode-se presumir que sempre haverá alguma melhoria. De fato, certas crianças que durante muito tempo foram flageladas por parentes e até rejeitadas por casas correcionais, cultivadas de acordo com esses princípios, mudaram de natureza, caráter, deram-se a uma vida fantasiada e atualmente ocupam profissões honradas na sociedade, tornando-se assim o apoio da família, decoro do país em que vivem.

Alguém dirá que este sistema é difícil de implementar. Observo que por parte dos alunos é mais fácil, mais satisfatório, mais vantajoso ... O aluno sempre estará cheio de respeito pelo educador e sempre se lembrará com prazer da direção que tomou, considerando ainda quais pais e irmãos são professores e os outros superiores. Onde esses estudantes irão principalmente será o consolo da família, cidadãos úteis e bons cristãos.

Em termos concretos, o sistema está configurado da seguinte forma: O diretor é mais do que superior, ele é pai; os outros superiores são tantos irmãos; os estudantes são os irmãos mais novos. O carinho e a confiança que unem os membros de uma família ... porque educam paternalmente e são guiados pelo amor.

Confissão frequente, comunhão frequente, missa diária são os pilares que devem apoiar um edifício educacional, do qual se deseja afastar a ameaça e o chicote. Nunca obrigue os jovens a comparecerem aos Sacramentos, mas apenas os incentive e ofereça a conveniência de tirar proveito deles. Nos casos dos Exercícios Espirituais ... seja destacada a beleza, grandeza e santidade dessa Religião, que oferece meios tão fáceis, tão úteis à sociedade civil, à tranquilidade do coração, à salvação da alma, como são os santos sacramentos.

Nunca esqueça a doçura das maneiras; conquistar o coração dos jovens através do amor; lembre-se sempre da máxima de San Francesco de Sales: "você leva mais moscas com um prato de mel do que com um barril de vinagre".

Dicas:

• Considere-os como seus irmãos; bondade, compaixão, respeito; aqui estão as chaves do seu coração.
• Peça que estudem apenas o que podem e não mais. Deixe o texto do livro ser lido e compreendido sem digressões.
• Interrogue-os com muita frequência, convide-os a expor: a ler, a expor; ler, exibir.
• Sempre incentive, nunca humilhe; elogie quando puder, sem desprezar.

Os jovens, disse Dom Bosco, devem sempre estar ocupados. Além da escola regular, é necessário envolvê-los em outra coisa: nas aulas de música, canto e declamação. Assim, sua atividade é mantida em exercício útil. Se não cuidarmos deles, eles cuidarão de si mesmos, e certamente com más idéias e coisas. Preste atenção à conveniência das roupas.

Somente a religião católica, por ser divina, é capaz de elevar o homem a obter vitória sobre folia, luxúria e ambição, e praticar temperança, honestidade e modéstia. As dignidades do mundo não produzem verdadeira felicidade. O homem só pode se dizer feliz quando pratica a virtude.