Ipertesti e didattica

Che cos'è un ipertesto

• Potremmo definire l'ipertesto un testo "flessibile", capace, cioè, di mutare forma adeguandosi ad esigenze, interessi, conoscenze o curiosità del lettore.

• La logica e la struttura degli ipertesti non sono strettamente legati ai computer e all'informatica anche se il "supporto elettronico" risulta particolarmente indicato alla loro realizzazione.

A che cosa serve un ipertesto

• Gli ipertesti possono essere proficuamente impiegati nella didattica di qualsiasi disciplina sotto due diversi aspetti:
  • Come prodotto già confezionato da affiancare ai testi tradizionali, quale strumento di studio e di ricerca capace di adeguarsi alle attitudini e ai limiti dei discenti.

  • Come "oggetti" da far sviluppare agli studenti allo scopo di renderli più consapevoli della logica, del linguaggio e delle molteplici correlazioni degli argomenti che stanno imparando.

Come si costruisce un ipertesto

• Il problema presenta due differenti versanti:
  • Costruire un ipertesto vuol dire anzitutto pensarlo, strutturarlo nella sua logica e nei suoi contenuti.
    • Questa operazione non richiede né il possesso di conoscenze informatiche né l'impiego di un elaboratore.
    • E' l'operazione più importante dal punto di vista didattico sia che venga realizzata dall'insegnante sia che venga affidata agli allievi.

  • Occore quindi realizzare la sua "implementazione", ossia il suo trasferimento su computer.
    • Per far ciò si possono seguire tre strade:
      • Realizzare in proprio tutto il software necessario alla gestione dell'ipertesto.
      • Utilizzare software commerciale appostamente dedicato allo sviluppo di ipertesti.
      • Utilizzare un linguaggio codificato come l'HTML.
    • L'ultima soluzione è probabilmente la più semplice dal punto di vista tecnico e la più ricca di prospettive.