Strutturazione logica di un ipertesto: strumenti necessari

• Pensare la struttura di un ipertesto significa fissare quali saranno le sue "pagine" dal punto di vista del contenuto e della forma e stabilire in che modo saranno collegate tra di loro.

• Si tratta di una operazione del tutto indipendente dalla realizzazione informatica, tanto è vero che può essere eseguita anche sulla carta.

• Questo fatto non è irrilevante e merita una particolare riflessione specialmente da parte di chi continua a sentirsi refrattario alle nuove tecnologie.
  • Da un lato, infatti, l'insegnante che voglia realizzare uno strumento ipertestuale per i propri alunni non deve per nulla preoccuparsi di aumentare le proprie conoscenza informatiche, al di là di una minima soglia elementare. Potrà limitarsi alla parte teorica, affidando il resto ad un tecnico, o a un collega più competente.

  • D'altra parte, anche per coivolgere gli studenti nella costruizione di un ipertesto non occorre, almeno inizialmente, mettere a loro disposizione nessuno strumento particolare né è indispensabile che siano tutti addestrati o addestrabili all'uso dell'elaboratore. La strutturazione dell'ipertesto può essere fatta traquillamente come compito a casa o come esercizio in classe, senza dover occupare il laboratorio informatico.