Gente Attiva ai margini del Biellese
- progetto vincitore Bando CRT 2002Progetti e attività di Didattica del territorio nel Basso Biellese
Gente Attiva ai margini del Biellese
- progetto vincitore Bando CRT 2002
Didattica in itinere - attività nel territorio
Il
sole, il tempo e le stelle - progetto meridiana
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GENTE ATTIVA
AI MARGINI DEL BIELLESE |
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| Progetti di didattica del territorio realizzati dalle Scuole dell'Istituto nell'ambito del Progetto CRT 2003 | |||||
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I materiali integrali sono depositati presso la sede di Istituto. Le demo e i materiali sono consultabili e utilizzabili esclusivamente a scopo didattico, indicandone la provenienza, gli autori e i curatori. Per informazioni inviare una mail al referente di Istituto per la multimedialità: gabriella.bada@istruzione.it |
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| 0001 | Le tradizioni del nostro paese | Audiocassetta | |||
| Nonni e bambini (e viceversa) raccontano le esperienze della propria infanzia in novanta minuti di audiocassetta | |||||
| 2002-03 |
a cura di G. Giorgis - R. Pingitore |
Scuola dell'infanzia di Roppolo | |||
| 0002 | "Cavagliopoli". Per conoscere e scoprire il nostro paese | Cd rom, dossier, cartelloni |
Demo
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| "Cavagliopoli" è un percorso a tappe, modellato sul celeberrimo "Monopoli", che si propone di far acquisire ai ragazzi il maggior numero di informazioni storico-culturali sulle tradizioni del proprio paese (piazza, vie, personaggi, usi e costumi di Cavaglià) | |||||
| 2002-03 |
a cura di M. Bertolini - A. Zottarelli |
Scuola elementare di Cavaglià, V A/B |
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| 0003 | Gioco del cavallino rampante. Una cavalcata dal 1500 al 1910 | Cd rom, dossier, cartelloni |
Demo
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| Attraverso il gioco del cavallino rampante i ragazzi apprendono principali eventi storici del periodo, all'interno di un percorso simile a quello del gioco dell'oca tradizionale, in cui sono inserite prove specifiche (italiano, storia, geografia, immagine) | |||||
| 2002-03 |
a cura di M. Bertolini - A. Zottarelli |
Scuola elementare di Cavaglià, V A/B | |||
| 0004 | Le chiese del nostro paese. Cartoline virtuali | Cd rom, dossier |
Demo
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| Percorso virtuale interdisciplinare (italiano, storia, geografia, immagine) tra i luoghi sacri di Cavaglià, alla scoperta di simbologie e iconografie | |||||
| 2002-03 |
a cura di M. Bertolini - A. Zottarelli |
Scuola elementare di Cavaglià, V A/B | |||
| 0005 | Saluti da Cerrione |
Demo
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| Viaggio virtuale nel paese di Cerrione. Un gruppo di bambini atterra all'aeroporto e trascorre due belle giornate visitando i luoghi più carateristici del Comune. Lo spunto è quello delle raccolte pieghevoli di cartoline, trasformate in prodotto multimediale realizzato con Garamond Micromondi. | |||||
| 2002-03 |
a cura di G. Badà |
Scuola elementare di Cerrione, V A/B | |||
| 0006 | Bessa: non solo pietre. Le leggende: viaggio fra fantasia e realtà | Cd rom |
Demo
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| Intorno alla Bessa e al suo passato di grande miniera a cielo aperto sono nate numerose leggende. Molte di queste sono state lette o raccontate ai ragazzi, che ne hanno scelte e rielaborate alcune: in particolare "Le fate dai piedi palmati" e "Il cavallo d'oro". I racconti sono stati realizzati attraverso disegni e didascalie. | |||||
| 2002-03 |
a cura di V. Balegno, A. Forno, M. Zola |
Scuola elementare di Cerrione, III | |||
| 0007 | Cartoline virtuali ai margini del Biellese | Cd rom |
Demo
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| Le cartoline documentano le bellezze del nostro paesaggio, tra le colline moreniche della Serra e il lago di Viverone, evidenziando le abilità sviluppate dai ragazzi nell'uso delle tecnologie multimediali (Garamond Miocromondi) | |||||
| 2002-03 |
a cura di M. Buffa |
Scuola elementare di Viverone, V | |||
| 0008 | Viverone e il suo lago | Cd rom |
Demo
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| Otto slide in Microsoft PowerPoint per comprendere alcuni aspetti della storia antica di Viverone e del suo territorio, dall'epoca delle palafitte alle conquiste celtiche | |||||
| 2002-03 |
a cura di M. Buffa |
Scuola elementare di Viverone, V | |||
| 0009 | Il castello di Roppolo tra storia e leggenda | Cd Rom |
Demo
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| Dieci slide in Microsoft PowerPoint per esplorare il castello di Roppolo, alla scoperta delle sue origini, delle famiglie nobiliari che vi risiedettero e delle leggende sorte all'ombra del maniero (la leggenda della Beata Emilia e del Murato vivo) | |||||
| 2002-03 |
a cura di M. Buffa - M. Cardo - P. Cavagnetto - M. Zublena |
Scuola elementare di Viverone, IV | |||
| 0010 | Didattica del territorio alla cascina Marchesa | Videocassetta VHS |
Demo
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| Alla cascina Marchesa di Roppolo, Sergio è un vecchio contadino che da circa quarant'anni pratica l'agricoltura biologica, basandosi sull'esperienza e su fondamenti scientifici. Un documento unico per riscoprire la poesia della terra. | |||||
| 2002-03 |
a cura di D. Palazzo |
Scuola elementare di Viverone, III | |||
| 0011 | Ambiente e territorio | Dossier cartaceo | |||
| Analisi cartografiche, elementi statistici, notizie storiche, approfondimenti geografico-scientifici inerenti le coltivazioni di vite e riso, descrizioni di uscite sul territorio elaborati da alunni e docenti della scuola elementare di Salussola | |||||
| 2002-03 |
a cura di S. Giolito |
Scuola elementare di Salussola | |||
| 0012 | A spasso per Salussola. Cartoline virtuali | Cd rom |
Demo
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| Percorso virtuale interdisciplinare nel nucleo storico di Salussola e nel territorio, realizzato con Garamond Micromondi | |||||
| 2002-03 |
a cura di M. Givonetti |
Scuola elementare di Salussola, IV | |||
| 0013 | Ambiente e territorio | Cd rom |
Demo
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| Il CD ROM è nato dall'esigenza di tradurre in formato multimediale (Microspoft Powerpoint) il materiale cartaceo prodotto dai bambini sui loro quaderni. Le diapositive illustrano e descrivono il territorio di Salussola dal punto di vista storico-geografico, artistico-architettonico e socio-culturale. Sono presenti anche approfondimenti e notizie generali inerenti le coltivazioni di riso e vite. Il CD è di semplice navigazione e gli effetti di animazione sono accattivanti. | |||||
| 2002-03 |
a cura di |
Scuola elementare di Salussola, IV | |||
| 0014 | Ciak si gira | Videocassetta VHS |
Demo
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| Un laboratorio pomeridiano, una videocamera e un gruppo di ragazzi capaci di mettersi in gioco in un paese del Basso Biellese. Ecco gli ingredienti di un'attività che ha lasciato il segno! | |||||
| 2002-03 |
a cura di L. Scarito |
Scuola
Media di Salussola
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| DIDATTICA
IN ITINERE |
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| Attività di didattica del territorio sperimentate e sperimentabili in itinerari del Basso Biellese | ||
| Download | Cliccare sull'icona a sinistra del titolo dell'esperienza didattica | |
| Formato | .doc .zip .jpg | |
6,86 kb |
Progetto Bessa Archeologia | Vai all'itinerario |
| Documentazione del progetto didattico realizzato nell'a.s. 2001-2002 nell'IC di Cavaglià | ||
| 112
kb |
Territorio e Orienteering | Vai all'itinerario |
| Idee e suggerimenti per applicare i principi dell'orienteering alla scoperta del territorio | ||
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6,35 kb |
Alunni e visite guidate | Vai all'itinerario |
| Come utilizzare lo strumento della visita guidata quando i destinatari sono i nostri alunni? | ||
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3,96 kb |
Il mondo in un piatto | Vai all'itinerario |
| Documentazione del progetto didattico realizzato nell'a.s. 2001-2002 nell'IC di Cavaglià | ||
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Progetto Meridiana |
Il sole, il tempo e le stelle |
Scarica
la presentazione .ppt |
| Misurare il tempo ... da sempre l'uomo ha tentato di farlo con gli strumenti offerti dalla tecnologia di cui disponeva. Dall'osservazione del moto apparente del sole sono nati i quadranti solari; oggi costruibili con l'ausilio delle TIC; da quella delle stelle i sistemi usati per millenni per l'orientamento. Un percorso laboratoriale per la scuola media, in collaborazione con l'Ente Parco Bessa. | ||