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S.E. "Round Table" |
S.E.
"Siro Angeli" |
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Informatica |
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A.s. 2003/04 Finalità Il presente progetto introduce un percorso di apprendimento delle tecnologie informatiche rivolto agli alunni del secondo ciclo in conformità alle "indicazioni nazionali" definite per questa disciplina dalla riforma della scuola primaria. Il percorso si svilupperà secondo due ambiti:
Nel primo caso le attività saranno rivolte ad alfabetizzare gli alunni attraverso l'acquisizione di un linguaggio specifico, di procedure, di metodi, di conoscenze indispensabili come base per ogni ulteriore sviluppo ed utilizzazione in ambito didattico. Nel secondo caso, gli elementi acquisiti nell'alfabetizzazione saranno lo strumento per potenziare, rinforzare e approfondire le abilità e le conoscenze di tutti o gran parte degli ambiti disciplinari, compreso lo sviluppo di materiali multidisciplinari legati agli altri progetti di plesso. Obiettivi
Esigenze organizzativeL'alfabetizzazione sarà organizzata a classi aperte e si svolgerà ogni martedì, dalle 10:45 alle 12:30 durante le ore di contemporaneità. I tre gruppi menzionati lavoreranno in laboratorio a rotazione su tre settimane. Gli alunni rimanenti svolgeranno attività di educazione all'immagine. Per quanto riguarda l'informatica come strumento, le attività si svolgeranno autonomamente nelle singole classi dove ciascun docente svilupperà gli ambiti disciplinari di propria competenza. RisorseAttrezzature: aula multimediale. Software (informatica come disciplina): MS Paint, MS WordPad e Word, MS Power Point. Se ci sarà la disponibilità si utilizzerà anche la suite StarOffice negli applicativi: Star Writer e Star Impress. Software (informatica come strumento): · Software didattico vario (esclusivamente freeware reperito su Internet). Sono previste anche attività di consultazione di prodotti multimediali prevalentemente riguardanti CD-Rom forniti con i libri di testo, in dotazione alla scuola oppure offerti gratuitamente da Enti Locali e Associazioni. Documentazione delle esperienze
MetodologieLe tre classi del secondo ciclo saranno suddivise in tre gruppi eterogenei. Gli alunni lavoreranno a coppie per favorire in tal modo un apprendimento cooperativo. Gli insegnanti presenti seguiranno le coppie di alunni per assicurarsi che tutti compiano le procedure nel modo corretto. La parte riguardante l'informatica come strumento non avrà un'articolazione propria ma seguirà i percorsi previsti per le varie discipline che ciascun insegnante ha programmato nella propria classe. Accertamento dei risultatiProve pratiche, schede di sintesi sui linguaggi, le simbologie e i contenuti affrontati, disegni (Paint), battitura e formattazione di testi e tabelle, realizzazioni di semplici presentazioni multimediali.
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