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PER UNA NUOVA DEFINIZIONE DEL SETTORE NAUTICO AGESCI

NB: documento approvato da tutti quattro Dipartimenti riconosciuti dall'AGESCI

PREMESSA:

Nell’ultima Conferenza Nautica tenutasi a Bracciano nel giugno del 2002, l’intero Settore Nautico si è ritrovato unito nel sostenere una ipotesi di ristrutturazione che tenesse conto dei seguenti punti :

  1. Essendo il Settore espressione dell'Associazione, accoglie i nuovi orientamenti sintetizzati nel documento Acqua Ambiente Educativo per Tutti, in quanto  sviluppo del progetto anni '90 (doc. allegata) .
  2. La struttura gia esistente è la migliore che in questo momento può
  3. SERVIRE all'Associazione senza inutili appesantimenti :

    Incaricati Nazionali -------->Dipartimenti --------->Centri Nautici Dipartimentali

  4. C.N.D. da normalizzare con inserimento a regolamento.
  5. Mantenere il rapporto privilegiato con la branca E/G, motivato dalla presenza dei Reparti  all’interno del Settore.
  6. Nuovo rapporto con Area Metodo a livello nazionale, motivato dalla necessità di rapportarsi anche con le altre branche.
  7. Migliorare il rapporto con le strutture territoriali ( Regioni e Zone ), in spirito di servizio e collaborazione.
  8. Incremento dei Reparti Nautici.
  9. Approvazione unanime dell’articolo 45 così come concordato in fase di rielaborazione dalla Commissione ( anno 2002 ).

Partendo da questa coesione su argomenti sostanziali, presentiamo un documento che rappresenti la proposta dei Capi che prestano servizio nel Settore Nautico.

Desideriamo precisare che,

per poter rispondere alle nuove richieste dell’Associazione (Acqua ambiente educativo per tutti) il Settore non necessita di particolari stravolgimenti, quello che serve è continuare con fedeltà e rigore sulla rotta tracciata negli anni passati dalla stessa Associazione ( progetto anni ’90 ), attenti, propositivi e disponibili anche nei confronti delle altre branche ( R/S – L/C ).

Le novità più importanti sono rappresentate dalla richiesta di diarchia a livello nazionale, dalla normalizzazione dei Centri Nautici Dipartimentali e dalla normalizzazione dei rapporti con Area Metodo e FO.CA. .

Ci auguriamo che questo documento possa servire a tutti coloro che cercano di capire e per la prima volta si avvicinano al Settore Nautico.

Per questo siamo coscienti e timorosi delle difficoltà in quanto non sempre è facile spiegare le cose, ma restiamo comunque ottimisti, certi di aver sempre svolto un buon servizio e con la voglia di continuare a svolgerlo.

Il documento è strutturato nei seguenti capitoli (doppio click su ogni titolo per aprire il capitolo):

  1. Le fonti
  2. Gli atti, articoli e documenti
  3. Perché un "Settore Nautico"
  4. L'itinerario cognitivo ed educativo
  5. Le finalità
  6. I contenuti della proposta educativa nautica
  7. La struttura del Settore
  8. I collegamenti del Settore
  9. Gli strumenti del Settore
  10. Articolo 45
  11. Adeguamento normativo

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