testi

AUTORE	TITOLO	CASA EDITRICE
1)Francesco AGLI’ Aurelia MARTINI	Proposte ed esperienze per la scuola dell’infanzia	Armando
2)Antonietta ALBANESE	Quale psicomotricità	Del Cerro
3)S. ALOSCO M. RIVERSO	Verso i nuovi orientamenti per la scuola dell’infanzia	Loffredo
4)LuigiANOLLI Cesare SCURATI	Il bambino segno simbolo, parola	Franco Angeli
5)Thomas ARMSTRONG	A modo loro	La Meridiana
6)Associazione Italiana Maestri Cattolici	Dirigere la scuola per investire in formazione	Ass. It. Maestri Cattolici
7)Albert BANDURA	Autoefficacia	Erickson
8)Albert BANDURA	(2) Il senso di autoefficacia	Erickson
9) Don BARNES	Recupero e sostegno cognitivo (2)	Erickson
10) Sergio BASALISCO Luisa TOSI	Gestire una scuola	La Nuova Italia
11) E. BERGOMI G. TERRUZZI	I diritti umani	La Scuola
12) Giuseppe BERTAGNA P. CATTANEO	Progetto educativo d’Istituto e carta dei Servizi	La Scuola
13) M. G. BERLINI Andrea CANEVARO	Potenziali individuali di apprendimento	La Nuova Italia
14) M. Cesara BIANCHI P. BREGANI	Psicologia generale e dell’età evolutiva	La Scuola
15)Franco BLEZZA	Educazione e scienza	S.E.I.
16)Anna BONDIOLI	Far finta insieme. Condizioni, dinamiche, strategie	Junior
17) BORRONI - E. SICOLA	Le forme discinetiche delle paralisi cerebrali infantili	Del Cerro
18)Gabriele BOSELLI	Postprogramma	La Nuova Italia
19) Piera BRAGA Paola TOSI	Interazione e conflitto	Junior
20) Urie BRONFENBRENNER	(2) Ecologia dello sviluppo umano	Il Mulino
21) Jerome BRUNER	La cultura dell’educazione	Feltrinelli
22) Jerome BRUNER	La mente a più dimensioni	Laterza
23) Donald H. Mc. BURNEY	Metodologia della ricerca in psicologia	Il Mulino
24) Ellen D. CAGNE’	Psicologia cognitiva e apprendimento scolastico	S. E. I.
25) Paolo CALIDONI	Guida alla valutazione degli alunni nella nuova scuola elementare	Spaggiari
26)Antonio CALVANI	L’insegnamento della storia nella scuola elementare	La Nuova Italia
27) Antonio CALVANI Mario ROTTA	Fare informazione su Internet	Erickson
28) Antonio CALVANI	Multimedialità nella scuola	Garamond
29) Luigia CAMAIONI	Sviluppo del linguaggio e interazione sociale	Il Mulino
30) Andrea CANEVARO	Quel bambino là. Scuola dell’infanzia - Handicap e integrazione	La Nuova Italia
31) Luigi CATALANO	Informazione e nuove tecnologie	La Scuola
32) G.McCAUGHREAN	Giasone e il vitello d’oro e altre storie	Mondadori
33)Fabio CELI - F. ROMANI	Macchine per imparare	Erickson
34) Giancarlo CERINI M. TIRITICCO	Le nuove schede di valutazione nella scuola dell’obbligo	Tecnodid
35)Giovanni CIONI A. FERRARI + cassetta	Le forme discinetiche delle paralisi cerebrali infantili	Del Cerro
36) L. CISOTTO D. ZANELLA	Dizionario minimo per l’insegnante	Tredieci
37) L. CISOTTO D. ZANELLA	Documentazione per l’insegnante	Tredieci
38) Daniel COLEMAN	Intelligenza emotiva che cos’è perchè può renderci felici	Rizzoli
39)Anna CONTARDI	Libertà possibile	La Nuova Italia
40)W.J. CORBETT	Caro brontolosauro	Mondadori
41)Cesare CORNOLDI R. VIANELLO	Handicap, memoria e apprendimento	Juvenilia
42)Cesare CORNOLDI R. Vianello (2)	Handicap e apprendimento	Ed. Junior
43)Cesare CORNOLDI Laura PETTENO’	Impulsività e autocontrollo	Erickson
44)Cesare CORNOLDI Beatrice CAPONI	Memoria e metacognizione	Erickson
45)Cesare CORNOLDI M. TODESCHINI	Matematica e metacognizione	Erickson
46)C. CORNOLDI R. DE BENI	Imparare a studiare	Erickson
47)C. CORNOLDI R. VIANELLO	Handicap autonomia e socializzazione	Juvenilia
48)C. CORNOLDI R. DE. BENI	Guida alla comprensione del testo nella scuola dell’obbligo	Juvenilia
49) Luciano CORRADINI	Educare nella scuola	La Scuola
50) C. CORUZZI L. RAMAZZOTTI	L’altra faccia della luna	A. Mondadori
51)Giancarlo COTTONI	Il profilo dinamico funzionale	La Colornese
52)Luigi D’ ALONZO	Handicap e potenziale educativo	La Scuola
53) Luigi D’ ALONZO	Handicap:obiettivo libertà	La Scuola
54)Elio DAMIANO	Insegnare con i concetti	S.E.I.
55) John M. DARLEY R. KINCHLA	Sensazione e percezione Apprendimento e processi cognitivi-Motivazione ed emozione	Litosei
56) John M. DARLEY R. KINCHLA S. GLUCKSBERG	Psicologia	Il Mulino
57) Rossana DE BENI Francesca PAZZAGLIA	Lettura e metacognizione (2)	Erickson
58) C.M. DELACATO	Problemi di apprendimento e organizzazione neurologica	Borla
59) Antoine DE LA GARANDERIE	I profili pedagogici	La Nuova Italia
60) M. DEL BO	La sordità infantile grave	Armando
61)L.DELLAMAGGIORE M.Pellegrini	Prima delle parole	Del Cerro
62) Antonio DI FLORIO T. Marradi	Handicap e funzione civile della scuola	Del Cerro
63) Mario DI PIETRO	L’educazione razionale-emotiva	Erickson
64) Mario DI PIETRO	Lo stress dell’insegnante	Erickson
65) G. DOMENICI	Gli strumenti della valutazione	Tecnodid
66) G. DOMENICI	Manuale dell’orientamento e della didattica modulare	Laterza
67) R. DRAGO	Carta della scuola e innovazione	Erickson
68) E.H.Erckson	Infanzia e società	Armando
69) Antonio ESPOSITO M.G.Griffoni	Il profilo dinamico funzionale	Del Cerro
70) Graziella FAVA G. Sandonà	Un bambino che regalò un arcobaleno	Bollati Boringhieri
71) M. Luisa FAVIA S. Maragna	Una scuola oltre le parole	La Nuova Italia
72) Jerry A. FODOR	La mente modulare	Il Mulino
73) Giorgio FRANCHI T. Segantini	Avere successo a scuola	La Nuova Italia
74) FRANTA Herbert	Relazioni sociali nella scuola	SEI
75) Tina FRATINI M. Tiriticco	La programmazione nella scuola dell’obbligo	Tecnodid
76) Dario GALATI	Vedere con la mente	F. Angeli
77) J. GARDNER	Programmazione educativa individualizzata(2)	Erickson
78) Howard GARDNER	Educare al comprendere	Feltrinelli
79) Haim GAZIEL	Il fattore qualità nella scuola del duemila	La Scuola
80)P.GIOVANARDIRossi T. Malaguti	Valutazione delle abilità di scrittura (classi III^)	Erickson
81) P.GIOVANARDIRossi T. Malaguti	Valutazione delle abilità matamatiche (classe IV^)	Erickson
82) P.GIOVANARDIRossi T. Malaguti	Valutazione delle abilità matematiche (manuale generale)	Erickson
83) Guido GIUGNI	Il corpo e il movimento nel processo educativo della persona	S.E.I.
84) Lucio GUASTI	Curricolo e riforma della scuola	La Scuola
85) Phil GREEN	Alunni immigrati nelle scuole europee	Erickson
86) Sergio GRITTI	Valutare nella scuola elementare. La nuova scheda di valutazione secondo l’O.M. 236/93.	Juvenilia
87) Stefania GUERRA LISI	Il metodo della globalità dei linguaggi	Borla S.R.L.
88)S. GUERRA LISI M.A.GiustiCiabatti	La trans-formazione possibile	Del Cerro
89) Marci HANSON	L’insegnamento al bambino Down	Erickson
90) Andrea JADOULLE	Apprendimento della lettura e dislessia	Armando
91) Dario IANES- Fabio Celi	Nuova guida al piano educativo individualizzato (2)	Erickson
92) Dario IANES- Fabio Celi	Il piano educativo individualizzato	Erickson
93)Dario IANES	La valutazione iniziale delle abilità nell’handicappato	Erickson
94) Dario IANES	Ritardo mentale e apprendimenti complessi	Erickson
95 Francesco IESU	Scuola di base e diritto scolastico	Tecnodid
96) Raffaele IOSA Ubaldo Rizzo	Strumenti per la valutazione	Tredieci
97) David W.JOHNSON J. Holubec	Apprendimento cooperativo in classe(migliorare il clima emotivo e il rendimento )	Erickson
98) Mary Lou KELLEY	Comunicazioni scuola- famiglia	Erickson
99) KIRBY	Disturbi dell’attenzione e iperattività	Erickson
100) Martin A. KOZLOFF	Il bambino handicappato	Giunti- Barbera
101) Giuseppe LADANZA	Continuità	La Scuola
102) Elisabetta LADAVAS	Neuropsicologia	Il Mulino
103) Mauro LAENG	Pedagogia sperimentale	La Nuova Italia
104) James LATTYAK	Conoscere il tempo	Erickson
105) Paolo LEGRENZI	Manuale di psicologia generale	Arti grafiche editoriali
106) Riccardo LUCCIO	Tecniche di ricerca e analisi dei dati in psicologia	Il Mulino
107) Tamara MALAGUTI	Insegnare a leggere e scrivere con il metodo Fol	Erickson
108) Tamara MALAGUTI	Insegnare a leggere e scrivere con il metodo Fol (1^)	Erickson
109) Tamara MALAGUTI	Insegnare a leggere e scrivere con il metodo Fol (2)	Erickson
110) Tamara MALAGUTI	Insegnare a leggere e scrivere con il metodo Fol (3)	Erickson
111) Tamara MALAGUTI	Insegnare a leggere e scrivere con il metodo Fol (4)	Erickson
112) Tamara MALAGUTI	Insegnare a leggere e scrivere con il metodo Fol (5^ vol.)	Erickson
113) R. MARAGLIANO	Manuale di didattica multimediale	Laterza
114) R. MARAGLIANO	Esseri multimediali	La Nuova Italia
115) R. MARAGLIANO	Tre ipertesti su medialità e formazione	Laterza
116 M. MARALAMBOS	Sociologia: temi e prospettive	Armando
117) Cristina MASLACH	Burnout e organizzazione	Erickson
118) Philippe MEIRIEU	Imparare ma come	Capelli
119) Paola MILANI	Progetto Genitori	Erickson
120) Ministero P. Istruzione	Il bianco e i quattro colori	Pontassieve
121) F. MONTUSCHI	Competenza affettiva e apprendimento (3)	La Scuola
122) Giorgio MORETTI	Educare il bambino disabile	La Scuola
123) F. NANETTI	La comunicazione trascurata L’osservazione del comportamento non verbale	Armando
124) Nicholas NEGROPONTE	Essere digitali	Sperling e Kupfer
125) Ulric NEISSER	Conoscenza e realtà	Il Mulino
126) S.D. NOVAK	Imparando a imparare	SEI
127) David R. OLSON	Linguaggi, media e processi educativi	Loescher
128) Michele PELLEREY	Informatica	SEI
129) Stefano PENGE	Storia di un ipertesto	La Nuova Italia
130) Paolo PERTICARI	Attesi imprevisti	Bollati- Boringhieri
131) Carlo PETRACCA	Valutazione della scuola	La Scuola
132) Vito PIAZZA	L’insegnante di sostegno ( motivazioni e competenze per il lavoro di rete ).	Erickson
133) Vincenzo A. PICCIONE	Difficoltà di apprendimento e analisi delle minorazioni	Armando
134 Cecilia PIZZORNO	Cara maestra, mi piace tanto la musica	E. Cipriani
135) Mario POLITO	Attivare le risorse del gruppo classe	Erickson
136) C. PONTECORVO	Una scuola per i bambini	La Nuova Italia
137) Monica PRATELLI	Disgrafia	Erickson
138) Marinella RAGNOLI	Divertirsi con l’ortografia	Erickson
139) Giorgio REMBADO		La Scuola
140) Andrea RETT	Trisomia 21	Armando
141) I.RICCARDI Ripamonti	Il laboratorio del linguaggio	Erickson
142) Piero ROMEI	Autonomia e progettualità (2)	La Nuova Italia
143) Giannalfonso RODA	Gruppo di lavoro per la integrazione scolastica degli alunni in situazione di handicap
144) Blanca Cecilia SAIMES	Linguaggio e disabilità di apprendimento	Del Cerro
145) L SANTELLI Beccegato	Bisogno di valori	La Scuola
146) Marina SANTI	Ragionare con il discorso	La Nuova Italia
147) Selma G. SAPIR	La diagnosi differenziale	Armando
148) Carlo SCATAGLINI	L’albero delle stagioni la fattoria delle quattro operazioni	Erickson
149) Cesare SCURATI	Orientamenti e programmi della scuola materna, elementare e media	La Scuola
150) Yael SHARAN	Gli alunni fanno ricerca	Erickson
151) Richard L. SIMPSON	Cosa sapere sull’autismo	Erickson
152) Vittorino STANZIAL	Una scuola diversa	Del Cerro
153) Robert. STERNBERG	Le tre intelligenze	Erickson
154) Delfino TINELLI	Le leggi della scuola	Ed. Junior
155)Renzo TITONE	Percorsi di scienze dell’educazione	Armando
156) Keith TOPPING	Tutoring (2)	Erickson
157) Mario TORTELLO	Integrazione degli handicappati (2)	La Scuola
158) Arturo TOSI	Dalla madrelingua all’italiano	La Nuova Italia
159) Frances TUSTIN	Autismo e psicosi infantile	Armando
160) Roberta VERITA’	Con la testa fra le nuvole	Erickson
161) Benedetto VERTECCHI	Decisione didattica e valutazione (2)	La Nuova Italia
162) Renzo VIANELLO	Metacognizione disturbi di apprendimento e handicap	Ed. Junior
163) Giuseppe VICO	Handicap diversità scuola	La Scuola
164) Virginia VOLTERRA	La lingua italiana dei segni	Il Mulino
165) D.W. WINNICOTT	La famiglia e lo sviluppo dell’individuo	Armando
166) D. W. WINNICOTT	Colloqui terapeutici con i bambini	Armando
167) Andrea CANEVARO	Handicap e scuola manuale per l’integrazione scolastica	La Nuova Italia Scientifica (NIS)
168) Dario IANES Mario TORTELLO	La qualità dell’integrazione scolastica.	Erickson
169) Stefania GUERRA LISI- Giampaolo LA MALFA-Gabriele MASI	Viaggio nel ritardo mentale ( Aspetti clinici e riabilitativi: un modello integrato)	Del Cerro
170) Sonia SHARP Peter K. Smith	Bulli e prepotenti nella scuola. (Prevenzione e tecniche educative)	Erickson
171) Renzo VIANELLO	Difficoltà di apprendimento, situazioni di handicap, integrazione PSICOLOGIA	Junior
172) J.P. Chich-M.Jacquet-N.Meriaux-M.Verneyre	La pratica pedagogica della gestione mentale	Del Cerro
173) Marisa PAVONE	Valutare gli alunni in situazione di handicap ( Aspetti formali e individualizzazione)	Erickson
174) Renzo VIANELLO Mario TORTELLO	Esperienze di apprendimento cooperativo. Convegno Nazionale C.N.I.S. Torino	Junior
175) Rosemary CROSSLEY	Il metodo della comunicazione facilitata. (Quaderni di Savona Provincia in collaborazione con Associazione Bambini Cerebrolesi Liguria )	Priamar Sabatelli Savona
176) R MARAGLIANO	Nuovo manuale di didattica multimediale con CD_ROM	Laterza
177) Luciana SBARBATI	Handicap e integrazione scolastica	Armando
178) Fabio FOLGHERAITER	Problemi di comportamento e relazione di aiuto nella scuola	Erickson
179) Pier Luigi BALDI	Educare al ragionamento (Attività di stimolazione cognitiva per il ritardo mentale )	Erickson
180) C.PONTECORVO-A.M. AJELLO-C.ZUCCHERMAGLIO	Discutendo si impara (Interazione sociale e conoscenza a scuola )	N. I. S.
181) S. NERI- G. VELARDI	L’educazione tra psicologia e biologia-Atti del Seminario di Studi Modena 14,-16 Dicembre 1997	Poligrafico Mucchi di Modena M.P.I. Servizio Scuola Materna
182) Danilo MASSI	Handicap e legislazione - diritti in gioco. Dipartimento per gli Affari sociali - Presidenza del Consiglio dei Ministri Dip. per l’informazione e l’editoria	Ist. Poligr. e Zecca dello Stato Roma 1996
183) Giuseppina ZUCCARI	La Continuità Educativa ( “ Strutture e gestione organizzativa e didattica degli anni ponte fra scuola materna ed elementare nella prospettiva della continuità orizzontale e verticale” )	Tredieci 1996
184) Elizabeth G. COHEN	Organizzare i gruppi cooperativi -ruoli, funzioni, attività	Erickson
185) Tony MALIM	Processi cognitivi - Attenzione, percezione, memoria e pensiero	Erickson
186) A. CALVANI M. ROTTA	Comunicazione e apprendimento in Internet	Erickson
187) R. VIANELLO C. CORNOLDI	Metacognizione e sviluppo della personalità	Junior
188) C. CORNOLDI R. DE BENI	Imparare a studiare	Erickson