1995, San Donato Milanese (Milano), escuela media Gramsci

Están trabajando a un CD ROM para el Municipio sobre la gestión de los residuos. Yo soy un asesor. Propongo a los  estudiantes salir de la escuela con una vídeo cámara a tomar imágenes de su ciudad. Después intentamos unos efectos, que pero por la mayoría en el multimedia final no serán  utilizados. El fotograma es parte de la animación introductora. Luego se confiere a los profesionales la tarea de meter a punto el producto final, arreglando lo que las profesoras ya habían producido con un software autor. Al fin el CD ROM comprenderá, hechos por lo muchachos, solo diversos dibujos  a mano pasados por el escáner.

PROCESAMIENTOS

1995, Fucecchio (Firenze), escuela media Montanelli

La computadora es un Amiga 1200 con una tarjeta de captura vídeo. La idea es jugar con las imágenes de nos mismos, cambiándolas de una manera modo divertida.

Se inventan cuentos de chicos y chicas, basadas sobre cuadros vivientes y efectos que la máquina puede añadir.

Los estudiantes me dicen que quieren hacer un vídeo, y me piden títulos que se muevan y rodeen, que del ordenador con salida PAL pueden ser transferidos directamente en una cinta.