L'arrivo dell'estate restituisce interesse alla montagna, luogo di villeggiatura e di vacanza. Nei territori montani la domanda/offerta legata al tempo libero ed alla sue esigenze crea e sviluppa una sua economia. Ma la montagna non è solo luogo di villeggiatura, di aria fresca e di passeggiate amene. Nonostante il suo spopolarsi legato ai processi di urbanizzazione, la montagna è stata ed è luogo di vita. Una vita spesso dura, soggetta a pesanti sacrifici. E' comprensibile che la ricerca di una standard di benessere più elevato abbia allontanato molti dalla montagna, disperdendoli nel mondo, ponendoli sui sentieri più svariati. C'è allora una responsabilità della memoria, da custodire, di quella vita e di quella cultura. A queste finalità sono orientate le iniziative sugli spaciafurnej (= spazzacamini)  di Locana e sui minatori di Traversella, di cui si riferisce in questo giornale.
Resta però una domanda di fondo. Le nostre montagne, per quanto riguarda gli insediamenti umani e le civiltà a cui hanno dato vita, sono destinate a divenire solo 'musei a cielo aperto'? a scomparire come luoghi di vita, oltre il periodo delle vacanze? E' una domanda che qualcuno troverà ingenua, o dagli esiti scontati.  Quale vita offrire a coloro che restano? Quali servizi sociali? Certo, non è facile conciliare l'esigenza di assicurare un servizio scolastico di buona qualità, non gravato da troppe pluriclassi, con l'attenzione necessaria da prestare ai luoghi montani e alle loro esigenze caratteristiche. Così anche il dibattito se sopprimere o mantenere in vita una scuola di montagna (vedi la discussione sulla scuola della borgata Casetti, di Locana)  è occasione per affrontare complessivamente una problematica più ampia. I nostri corrispondenti ne hanno scritto tante volte. Continueremo a parlarne.
 
piero agrano