La didattica al Parco nel corso degli anni A.S. 2000/2001 - I laghetti del Parco Nord Scuole Elementari di via Passerini e di via Cesari - Milano

4b - elementare Passerini - 29 marzo 2001

Piove, all'inizio poco, quindi piuttosto intensamente.

Camminiamo fino al laghetto dove cominciamo a raccontare la storia della costruzione dello stagno. Quindi passiamo a vedere il cartellone da loro realizzato.

Lo posizioniamo per terra e collochiamo i vari elementi sopra di esso: il risultato finale di questa operazione é uno stagno ricco con gli elementi equamente distribuiti.
Purtroppo piove e i singoli disegni vengon spazzati via dal vento, malgrado i sassi per tenerli fermi.
Ecco gli elementi disegnati e posizionati:

piante
- tipha
- ninfea
- cannuccia
- alberi vari
animali
- tartaruga
- pesci di vari colori
- anatre
- rana
- rospo
- girini
- libellula
- serpente

Camminiamo tutti insieme sotto la pioggia per osservare attentamente lo stagno.

I ragazzi rilevano la mancanza di alcuni alberi che avevano disegnato con molti particolari (pioppo, cipressi).

D'altro canto si osserva la presenza di tutti gli altri elementi prima disegnati, solamente però in quantità molto limitata, vista la temperatura piuttosto bassa.

Ci spostiamo alla fine sotto il teatrino dove analizziamo il significato delle presenze e delle assenze rilevate: in particolare quella delle rane e dei girini, la cui assenza é da mettere in relazione alla presenza di un elevato numero di tartarughe abbandonate dalle persone abitanti nella zona.
In conclusione di questo discorso invito i ragazzi a non abbandonare questi animali (sempreché ne siano in possesso) e addirittura a non aquistarle.

L'uscita termina prima del previsto vista la pioggia battente.