_MONDO 3D
_SPAZIO E CREAZIONE DELLO SPAZIO
__________________________________TEMPO_______________________________
non c’è differenza tra il Tempo e una qualsiasi delle tre dimensioni dello Spazio, tranne che la nostra coscienza si sposta lungo di esso ( H.G. Wells )
- SPAZIO-MOVIMENTO_ parola-chiave = TEMPO
- idea si forma gradualmete attraverso 2 processi:
1) approfondimento successivo all'idea
2) natura dell'idea e imput esterni: completezza tema, aspetti contestuali aspetti tecnologici.
+ nuovi concetti
- principio generale: gli architetti devono sviluppare una capacità trasformare le proprie conoscenze in concetti.
- FORMULAZIONI_parole chiavi per assimilare il concetto di spazio = tempo, dinamismo
1) TEMPO PRIMA DIMENSIONE DELLO SPAZIO_Einstein dice: "l'unica maniera sensata di dire qualcosa dello spazio è parlare del tempo". il tempo e lo spazio ebbero inizio con il big ben_punto = si passa da una situazione-punto a una situazione+punto. creazione di un intervallo lineare = binario. essendo nella situazione costretta del punto possiamo descrivere lo spazio solo attraverso il tempo. percepisco temporalmente lo spazio: infatti se la lunghezza dell'intervallo varia, percorrendolo nella condizione del punto, me ne rendo conto poichè impiego più o meno tempo a seconda che l'intervallo sia aumentato o diminuito >
2) SPAZIO = INTERVALLO PERCORRIBILE
3) PUNTO È CIÒ CHE NON HA SPAZIO, NÉ TEMPO
4) OGNI SISTEMA DI RIFERIMENTO INFERIORE È CONTENUTO DA UNO SUPERIORE_il tempo ci permette di comprendere spazi a più o meno dimensioni di quello che noi percepiamo, lo spazio è oggettivo e soggettivo. >
5) DA UN SISTEMA INFERIORE SI HA PROIEZIONE DI UNO DI LIVELLO SUPERIORE_Abbott lo spazio è percorribile anche nel mondo 2d? sì, e lo è in tutti i mondi_Se salto da un livello inferiore ad uno superiore ho una diversa percezione dello spazio poichè comprendo che posso percorrere lo spazio tramite un intervallo-percorso temporale diverso, più breve il salto è terrificante perchè il sistema superiore ha regole diverse che infrangono quelle del sistema inferiore >
| Appunti | Lezioni on line |
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| Prolusione | ||
_1° ciclo: |
_1° ciclo:
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| -Lezione 1: Urgenza della pubblicazione web. Io esisto | ||
| -Lezione 2: Informazione | ||
| -Lezione 3: Paesaggio Mentale | ||
| -Lezione 4: Comunicazione Marsupiale | ||
| -Lezione 5: La Lunga Crisi dell'Ottocento | ||
| -Lezione 6: Il Catalizzatore | ||
| _2° Ciclo: | _2° Ciclo:
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| -Lezione 7: Il Computer | ||
| -Lezione 8: Schermi e Interfacce | ||
| -Lezione 9: Dentro i Bits | ||
| -Lezione 10: Architettura e presenze delle superfici | ||
| _3° Ciclo: | _3° Ciclo |
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| -Lezione 11: Vettori e Tema d'esercitazione | ||
| -Lezione 12: I Layer | ||
| -Lezione 13: Vector Peter | ||
| _4° Ciclo: | _4° Ciclo: |
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| -Lezione 14: Tempo è | ||
| -Lezione 15: Costruzione del Mondo | ||
| -Lezione 16: Fog. Un approccio Tridimensionale | ||
| _5° Ciclo: | _5° Ciclo: |
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| -Lezione 17: Modelli 1 | ||
| -Lezione 18: Modelli 2 e Gis con un'appendice sull'evoluzione del modello | ||
| _6° Ciclo: | _6° Ciclo: |
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| -Lezione 19: Modelli Gerarchici | ||
| -Lezione 20: preparazione siti 3 Luglio | ||
| Lezione 21: Il Nuovo Catalizzatore |
_salto >
6) OGNI SISTEMA DI RIFERIMENTO È VALIDO AL SUO INTERNO E HA UNO SPAZIO E UN TEMPO AUTONOMO_>
7) IN OGNI SISTEMA DI LIVELLO SUPERIORE COESISTONO INFINITI SISTEMI DI RIFERIMENTO DI LIVELLO INFERIORE. La navigabilità del mondo 4D è quella del salto.
- PROTESI TECNOLOGICHE_l'uomo ha un limite fisico = è un essere 3d
1) interconnessioni dinamiche dell'informatica, interattività dell'architettura, modelli
2) internet
3)
- fotografia, cinema_possibilità di fermare un istante temporale o di tornare indietro nel tempo
- distanza e spazio non sono più collegate alla percorribilità naturale_processi di istantaneità contemporanea tramite mezzi sempre più potenti e alla portata di tutti_internet = proiezione di un mondo diverso con nuove regole spazio-temporali con cui l'uomo 3d interagisce.
