Questa è la pagina realizzata con alcuni documenti che ci avete portato durante la visita al Parco Nord. Purtroppo non ci sono tutti i vostri lavori - lo spazio disponibile non lo consente! Leggete e guardate la vostra pagina - in effetti è veramente vostra - vi invitiamo comunque a vedere cosa hanno fatto anche i vostri compagni appartenenti ad altre classi e ad altre scuole: potreste trovare cose molto interessanti. Probabilmente, dopo una breve attesa, vedrete una specie di "molla" muoversi insieme alla freccia corrispondente al movimento del mouse. Osservate bene questa molla: contiene alcuni piccoli disegni prelevati dai vostri disegni - vediamo se riuscite a riconoscerli! Scriveteci e fateci sapere. La classe 1b, dopo l'uscita al Parco Nord e dopo la prima pubblicazione di questa pagina, ci ha mandato alcune brevi considerazioni sull'uscita. Cinisello Balsamo

Lavoro in classe
In classe, prima dell'uscita al Parco, la 1b ha preparato alcuni disegni e scritti sul bosco.

Uscita al Parco
I ragazzi dopo la camminata di avvicinamento al nostro bosco hanno esposto il lavoro realizzato in classe.
Dai loro disegni emerge che un bosco ordinato é un bosco senza rami a terra e foglie secche, dove gli animali stanno al loro posto, i frutti sugli alberi, i funghi per terra.

 

"è ordinato perché ci sono gli animali"

"è ordinato perché gli alberi sono tutti in fila"

"é ordinato perché ci sono i fiori e i funghi"

"é disordinato perché c'é un ramo a terra"

Si dice in giro che il bosco sia abitato dagli gnomi, qualcuno, insieme ai genitori, li ha visti.
Ci siamo così ripromessi di prestare attenzione a qualche traccia della loro presenza.
Sembra che le loro strade nei boschi siano indicate da alberi con segni gialli, nastrini e gessetto.
Ci inoltriamo nel bosco, quindi, prestando attenzione ai segni di questi abitatori.
Con l'esplorazione libera cerchiamo di capire se il bosco é ordinato o disordinato.
Arriviamo alla conclusione che il bosco é disordinato: le foglie, i rami non stanno sugli alberi ma sono a terra, a terra vi sono anche tronchi molto grossi di alberi morti.
Questo disordine ha avuto una grande forza attrattiva per i bambini, i loro occhi non si sono più staccati da terra ed i bambini hanno via via scoperto la vita nascosta ma in realtà estremamente visibile del sottobosco e del terreno.
Abbiamo così osservato innumerevoli forme di vita, molto piccole, come i lombrichi, i funghi microscopici ed altri più grandi dai diversi colori e forme, tane di arvicole, ragni cacciatori, miriapodi e onischi, larve di diversi insetti ed altro ancora.
Ci siamo dimenticati, affascinati da questa ricerca, dei nostri gnomi, ed alberi con nastrini gialli ancora non se ne vedevano.

Concludiamo come sempre con una breve raccolta delle osservazioni: il bosco continua ad essere disordinato, però le foglie a terra così come i rami secchi vengono poco alla volta eliminati altrimenti le foglie cadute quando il nonno era bambino, poi quando la mamma era piccola, insomma in tutti questi anni avrebbero dovuto formarsi mucchi enormi di foglie e rami, grandi come montagne. Ma come vengono eliminati?
Vengono eliminati perché molti degli organismi che abitano, come abbiamo visto, nel sottobosco, se li mangiano.
Ci sono quindi organismi che ripuliscono il bosco, un poco più lenti di come pulirebbe un uomo.
Ma ecco che nel passeggiare sulla via del ritorno ci siamo imbattuti in due alberi segnati di giallo, abbiamo preparato un messaggio da lasciare sul sentiero ed abbiamo cercato un albero che ci piaceva per posizionarlo.
Nascosto il messaggio, con il nastrino ho segnato l'albero.
" Ma allora tu sei lo gnomo!?"
Per alcuni i conti non tornavano: la barba c'era, quello si, ma non il cappello, e poi ero un poco troppo alto. Però non si sa mai ....

Avete visto alcuni dei vostri lavori: ora provate, se volete, a "giocare" con uno dei vostri disegni. Si tratta di un piccolo puzzle: cliccate sopra ai piccoli disegni presenti a destra per giocare con il relativo disegno.