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INFORMATICA ED HANDICAP

CONTENUTI

Il corso si articola in:
  1. Il computer come strumento di comunicazione e integrazione per realizzare forme di comunicazione alternative.


  2. Il computer come ausilio per la comunicazione.


  3. Il computer come sussidio per esercitare attraverso software le abilità deficitarie.


  4. Il computer come espressione di modalità relazionali alternative.

OBIETTIVI

  1. Favorire e strutturare lo sviluppo di capacità cognitive.


  2. Esercitare e potenziare le abilità sensoriali e percettive.


  3. Promuovere situazioni comunicative che consentano la fruizione e la produzione di messaggi di vario genere.


  4. Gli insegnanti si orientano nel labirinto dei dati

MODALITA’ DEL CORSO

Ciclo di lezioni : teoria e pratica, lavori di gruppo

DURATA DEL CORSO

12 ore di cui 8 di relazione e 4 di lavori di gruppo