Storia della psicologia
William James
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Storia della psicologia |
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A.A. 2005-2006: Il
programma di esame
Esempi
di domande di esame (a fini esercitativi)
I MATERIALI (vedi anche I Classici della Storia della Psicologia)
ATTENZIONE: I materiali presentati qui di seguito comprendono lucidi utili ai fini della preparazione dell'esame di Storia della Psicologia, ma vanno anche oltre...
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Università degli Studi di Roma "La Sapienza", Seconda Facoltà di Psicologia
Obiettivi
formativi:
Il programma del corso è costituito da una parte
fondamentale relativa alla storia delle prospettive psicologiche più
significative e da una parte monografica dedicata allo sviluppo storico della ‘psicologia
americana’.
Obiettivo
generale del corso è di offrire agli studenti un’introduzione alla
conoscenza dei più significativi programmi di ricerca elaborati in psicologia
dalla sua fondazione come scienza a oggi. Ogni programma di ricerca verrà
delineato nelle motivazioni che lo hanno fondato, nelle sue specifiche
caratteristiche teoriche e metodologiche, e nella sua evoluzione storica
all’interno del più complesso e articolato panorama culturale e scientifico
contemporaneo. Verranno inoltre esplorate le biografie di alcuni psicologi che
hanno ‘costruito’ nuovi modi di intendere la propria disciplina,
influenzando così in modo significativo lo sviluppo della scienza psicologica.
Relativamente alla parte monografica del corso, uno
spazio specifico sarà dato 1) allo studio di alcuni dei testi “classici” della
psicologia americana:
·
gli inizi della psicologia
scientifica;
·
la psicologia funzionale e strutturale;
·
la riflessologia e la prospettiva storico-culturale;
·
la prospettiva fenomenologica e la
teoria della forma;
·
la prospettiva comportamentistica;
·
la prospettiva psicodinamica;
· la prospettiva cognitivistica:
· la psicologia applicata in Italia: un inquadramento introduttivo.
Testi
di esame:
1.
LEGRENZI
P. (a
cura di), Storia della psicologia,
Bologna, il Mulino, 1999.
2.
REUCHLIN,
La psicologia applicata (poche fotocopie disponibili presso la
copisteria Delta 2000, presso l'Università)
Modalità di svolgimento
dell’esame finale:
L’esame finale
consisterà in una prova scritta e orale. La prova
scritta riguarderà solo il manuale di storia della psicologia e il breve
lavoro di Reuchlin: consisterà
in un test a scelta multipla. La prova
orale riguarderà, invece, il testo proposto per la parte monografica. Potrà
accedere alla prova orale solo chi abbia raggiunto almeno la sufficienza (18/30)
alla prova scritta.
Consiglio
agli studenti di compiere uno studio attento e analitico dei
testi di esame, al fine di poter essere nelle condizioni migliori per rispondere
correttamente alle domande. I test a scelta multipla infatti implicano una
preparazione e una metodologia di studio particolare: analitica (attenta cioè
ai particolari), discriminativa (attenta alle differenze), mnemonica (attenta al
ricordo immediato)...
Al fine di fornire un minimale orientamento qui di seguito vengono riportati alcuni esempi di domande relative al testo di esame: Legrenzi (a cura di), Storia della psicologia.
Esempi - Con l'asterisco (*) vengono indicate le risposte corrette.
1.
Il concetto si “sintesi creativa” viene formulato da:
a) Titchener
b) Wundt
*
c) James
d) Freud
2.
Quale tra i seguenti autori non è un esponente della prospettiva
funzionalista:
a) James
R. Angell
b) Fodor
*
c) John
Dewey
d) Harvey
Carr
3.
Il centro di interesse di Betcherev è lo studio:
a)
dei riflessi neurovegetativi
b)
dei riflessi motori *
c)
dei tropismi
d)
del linguaggio
4.
L’aspetto della teoria della Gestalt più criticato nel tempo è:
a) l’esistenza
di qualità Ehrenfels
b) l’antiempirismo
c) il
postulato dell’isomorfismo *
d) la
teoria del campo
5.
Quale delle seguenti affermazioni è falsa per Piaget:
a) l’epistemologia
è il problema della relazione tra soggetto e oggetto dell’esperienza
b) l’epistemologia
genetica riguarda lo sviluppo delle categorie conoscitive del soggetto
c) la
conoscenza è un processo inerente la relazione tra conoscente e conosciuto
d) l’epistemologia
genetica verrà confermata definitivamente dalle scoperte della biologia *
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Ó
Antonio M. Ferreri
Seconda Università degli Studi