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ATTIVITA’ IN CLASSE

Dalla raccolta e osservazione delle foglie…
alla scoperta della Clorofilla

Le foglie, grazie alla clorofilla , mescolano l’ anidride carbonica con l’ acqua e i sali minerali e la trasformano in sostanze zuccherine ( amido e zuccheri); durante questa lavoro si produce anche ossigeno che viene liberato nell’aria attraverso gli stomi.

Questo lavoro delle foglie si chiama:

ESPLORIAMO UN FUNGO.
Spesso i funghi vivono in società con altri organismi (alghe) per aiutarsi a vicenda.
Questa è una SIMBIOSI LICHENICA: in questa associazione il fungo assorbe acqua e sali dall’ambiente e l’alga, con le sue parti verdi, svolge la fotosintesi clorofilliana.

Attività in classe: pausa di riflessione…

Da un’indagine svolta dal WWF abbiamo scoperto il problema dell’ inquinamento atmosferico.

Proviamo a riflettere non solo con la mente ma anche con il cuore.
Un bambino di nove anni ha scritto una poesia intitolata:

Albero.                      

Tu, albero
reincarnazione della vita inesauribile,
illuminami con la tua saggezza.
Tu,
che con la tua saggezza e prosperirità
sei entrato nella storia
e nelle memoria del popolo,
donami uo poco della tua conoscenza.
Tu,
che doni la vita
in cambio di nulla,
insegnami ad essere
umile e paziente,
ad amare in silenzio
come fai tu.

Abbiamo prodotto una raccolta di Haikù sui Licheni.
Queste sono alcune delle nostre composizioni.

 

Attività propedeutiche alla ricerca sul campo: utilizzare i Licheni come bioindicatori.

I licheni hanno la capacità di colonizzare ambienti estremi. Malgrado questa capacità tendono a rarefarsi e scomparire in presenza di inquinamento. Infatti nelle nostre città le particelle inquinanti sospese nell’aria, eutrofizzano i tronchi degli alberi su cui si sviluppano alghe verdi.


Esploriamo il territorio in cui viviamo alla ricerca di licheni.

Ed ora un ultimo consiglio !!!!!
Come preparare una calda tisana per fluidificare la tosse catarrosa che nella stagione fredda ci tormenta .
Segui le istruzioni.