Laboratorio di ceramica - Laboratorio
di informatica
Le parole non bastano...!
I nostri
laboratori nascono dall’esigenza di attuare interventi per la
“socializzazione e la scolarizzazione degli alunni diversabili”, a tal
proposito si è proceduto ad una scelta dei gruppi attenta e mirata affinché ciò
accada. Accanto agli alunni
diversamente abili sono stati inseriti compagni di classe in grado di stimolare
e integrare al meglio i propri compagni.
Risulta
evidente che gli alunni che presentano delle difficoltà di apprendimento e
relazionali, oltre alle cause fisiche e sociali che hanno contribuito a creare
tale situazione, vi è stata la mancanza di una corretta stimolazione. A questo
punto il tentare di infondere nei bambini abilità sicuramente necessarie, come
il saper leggere, scrivere, far di conto, diventa un'operazione quanto mai ardua
se prima non si recuperano la motivazione al lavoro e non si tenta di riempire,
per quanto è possibile, quei vuoti che si sono venuti a creare con l’andar
del tempo.
Fare
ceramica e informatica a scuola risultano
un’occasione per recuperare la motivazione degli alunni e degli
insegnanti vivendo insieme un’esperienza di tipo operativo e produttivo.
Inoltre, la produzione e l'esercizio-lavoro riducono, con l'andare del tempo, la paura degli insuccessi e incrementano la sicurezza personale e le abilità sociali degli studenti attraverso il lavoro coordinato con il gruppo.
Laboratorio
di ceramica - Laboratorio di informatica