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La seconda uscita
3a - Elementare Costa
- Cinisello Balsamo

8 maggio 2001

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Incontro la classe in prossimità dell'ospedale Bassini.
Dopo i saluti ci incamminiamo verso l'ingresso del bosco, in corrispondenza della parte finaale del sentiero delle scuole.

Ci fermiamo nelle vicinanze dell'area interessata dal taglio degli alberi e spiego alla classe il perchè di tale operazione.
Quindi spiego le regole necessarie per la migliore ricerca degli alberi contrassegnati.

Partiamo dall'albero n° 74, per arrivare a trovare il n° 34 - il loro grande olmo.
Qui riusciamo a trovare ancora il contenitore posizionato a novembre, con il contenuto ancora intatto.

Ci prepariamo per il gioco "1,2,3 ... fungo" , di cui leggiamo le regole e quindi incominciamo a giocare (i bambini hanno al collo dei simpatici funghetti disegnati, per distinguersi tra di loro).

Facciamo una giocata, durante la quale intervengo per "mescolare un po' le carte"; quindi sospendiamo il gioco e facciamo alcune considerazione sulla giocabilità dello stesso.
Faccio presente che con le regole vigenti difficilmente il bambino che rappresenta il fungo buono riuscirà a catturare tutti i funghi cattivi, per cui necessita ua modifica: stabiliamo che i funghi buoni diventeranno 5.

Facciamo un'altra giocata e verifichiamo che con le regole nuove ci si muove meglio e la competizione risulta più stimolante.

Alla conclusione della giornata facciamo insieme alcune considerazioni su come giocano i cuccioli degli animali e di come sia fondamentale questa cosa per loro.