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Comunicazione ed Educazione
Alimentare. PROGETTO
COFINANZIATO DALLA REGIONE LAZIO E l’ARSIAL
ANNO
SCOLASTICO 2003/2004 È
il quarto anno di attuazione del progetto “Introduzione all’ed La
materia, infatti, si incontra perfettamente con quegli indirizzi istituzionali che
rappresentano il passaggio dalla sperimentazione e creatività della scuola alla
pratica sistematica e diffusa, indirizzi tesi
a dare concretezza ed esecuzione a quell’innovazione metodologica e culturale
che sta toccando la scuola. Al progetto aderiscono buona parte delle
classi elementari (diciotto per l’esattezza e ventisei insegnanti) e grazie
all’ampiezza dei contenuti che il progetto offre, richiede più collaborazione
e contributi. Si sono formati laboratori di esperienze
con competenze diversificate, in rapporto anche al tipo di percorso da
utilizzare. I percorsi sono 8: 1.
Alfabetizzazione sensoriale 2.
Dieta mediterranea 3.
Laboratorio scientifico 4.
Percorso storico 5.
Dal convenzionale al biologico 6.
Dal campo alla tavola 7.
I prodotti tipici del territorio 8.
O.G.M. Quest’ anno possiamo contare sulla
collaborazione del Comune di Fiumicino che ci offre la possibilità di
interventi di esperti in classe per un corso di educazione all’igiene –
alimentare nonché visite gratuite in aziende agro - alimentare del territorio. I
laboratori attivati, oltre a quello di informatica e ceramica già
esistenti,sono : Laboratorio di cucina
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Plesso |
Classi |
Sez. |
N° Alunni |
Insegnanti |
|---|---|---|---|---|
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GRASSI |
II |
A/B |
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GRASSI |
II |
C/D |
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GRASSI |
III |
A/B |
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GRASSI |
III |
C/D |
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GRASSI |
IV |
A/B |
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GRASSI |
V |
A/B |
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| ISOLA S. |
III |
A/B |
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| ISOLA S. |
IV |
A/B |
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| ISOLA S. |
V |
A/B |
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| Nome | |
| Posizione (ins. gen. altro) | |
| Scuola | |
| Indirizzo | |
| Posta elettronica | |
| Telefono |
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