Dans
une société dans lequel on assiste à une perte progressive de valeurs, le
sport représente, certainement, un interstice. Amusement, loyauté, jeu d'équipe,
constance. Ceux-ci sont les aspects qui devrait valoriser, en considérant la
valeur éducative. Si, puis, le sport devient occasion de rencontre et
solidarité aussi, alors oui qu'on peut parler de vraie essence du sport. Et
pendant les mois d'Octobre et Novembre de l'an dernier, notre école a été
protagoniste des activités qui ont intéressé les élèves ″différemment
adroits″. Les activités se sont déployer à l'heure scolaires, dans le siège
détaché de l'institut IPSS "L. Da Vinci", elles se sont déroulées dans un
esprit de solidarité entre les élèves handicapés et pas et professeurs. Les
garçons ont dessiné ce qui signifie le sport pour eux, et le jeu a eu un
rôle de grand relief. Collaborateurs précieux ont été les professeurs de
soutien, les professeurs d'éducation physique et les élèves des classes
intéressées. Mais le Comenius n'est pas seulement sport et solidarité. Au
but de sensibiliser l'opinion publique scolaire des professeurs, des élèves
et des autorités locales, s'est tenue dans le jour 10/11/05, une conférence
sur le sujet du handicap. À l'échange de renseignements sur la méthode
adoptée par les institutions européennes différentes en l'affronter le
problème du handicap dans les écoles, il est suivi un débat intéressant
entre les athlètes de la fédération handicapés Italienne et les élèves des
écoles de l'Autriche, le Romanie, la Bulgarie et l'Italie.
Argese Maria et
Viriana Saponaro - Lycée “L.da Vinci” - Fasano – Italie
Dans
une société dans lequel on assiste à une perte progressive de valeurs, le
sport représente, certainement, un interstice. Amusement, loyauté, jeu d'équipe,
constance. Ceux-ci sont les aspects qui devrait valoriser, en considérant la
valeur éducative. Si, puis, le sport devient occasion de rencontre et
solidarité aussi, alors oui qu'on peut parler de vraie essence du sport. Et
pendant les mois d'Octobre et Novembre de l'an dernier, notre école a été
protagoniste des activités qui ont intéressé les élèves ″différemment
adroits″. Les activités se sont déployer à l'heure scolaires, dans le siège
détaché de l'institut IPSS "L. Da Vinci", elles se sont déroulées dans un
esprit de solidarité entre les élèves handicapés et pas et professeurs. Les
garçons ont dessiné ce qui signifie le sport pour eux, et le jeu a eu un
rôle de grand relief. Collaborateurs précieux ont été les professeurs de
soutien, les professeurs d'éducation physique et les élèves des classes
intéressées. Mais le Comenius n'est pas seulement sport et solidarité. Au
but de sensibiliser l'opinion publique scolaire des professeurs, des élèves
et des autorités locales, s'est tenue dans le jour 10/11/05, une conférence
sur le sujet du handicap. À l'échange de renseignements sur la méthode
adoptée par les institutions européennes différentes en l'affronter le
problème du handicap dans les écoles, il est suivi un débat intéressant
entre les athlètes de la fédération handicapés Italienne et les élèves des
écoles de l'Autriche, le Romanie, la Bulgarie et l'Italie. 
