IL SUONO
Un modello utile per spiegare il comportamento della materia
Osserva il seguente filmato .
Prova a rispondere alle seguenti domande.
1. Dopo aver rilasciato la prima pallina, cosa succede alle altre?
2. Che tipo di movimento si fa per mettere in moto il sistema?
3. Il movimento del sistema è simile o differente da quello iniziale?
4. In che cosa si somigliano o differiscono questi movimenti?
5. Osserva e descrivi il movimento delle palline. Alla fine della oscillazione, che posizione occupano rispetto a prima che oscillassero?
6. Come si trasmette il movimento iniziale della prima pallina al sistema?
Puoi inviare le risposte tramite
Il moto di un pendolo
Le palline osservate nell'esperienza precedente, simboleggiano le particelle che costituiscono i mezzi materiali.
Ciascuna di queste particelle si comporta come un pendolo e le oscillazioni di un pendolo si
possono descrivere utilizzando dei grafici.
Le onde meccaniche
L'oscillazione di una singola particella descrive "nel tempo" un grafico ondulato.
Movimento delle particelle all'interno di un tubo . N.B. Tutte le particelle continuano ad oscillare,
ma nessuna attraversa il tubo da un'estremità all'altra. La linea rossa indica la pressione all'interno del tubo,
quella blu, la pressione esterna.
Questa animazione mostra come ci appaiono delle onde di superficie , ma le onde sonore si propagano in tutte e 3 le dimensioni dello spazio.
Differenza tra rumore e musica Il grafico, ottenuto analizzando una brevissima sequenza musicale, ha andamento
periodico .
L'intensità
L'ampiezza dell'onda determina l'intensità .
suono di ampiezza o intesità alta suono di ampiezza o intesità bassa
L'intesità si misura in decibel (simbolo dB).
L'altezza
L'altezza dipende dalla frequenza :suoni molto frequenti sono alti (acuti) e suoni poco frequenti sono bassi (gravi).
suoni di alta frequenza o acuti suoni di bassa frequenza o gravi
La frequenza è data dal numero di oscillazioni in un secondo e si misura in Hertz (simbolo Hz)
La scala delle note eseguita con il flauto dolce soprano
Il timbro
Supponiamo di ascoltare prima un flauto e poi un altro strumento musicale che emettono la stessa nota con la stessa intensità.
Certamente è possibile distinguere il suono dei due strumenti. Che cos'è che permette di riconoscerli? In effetti
le onde periodiche sull'acqua o sulla fune non potevano essere distinte l'una dall'altra se avevano sia l'ampiezza
(o intensità) sia la lunghezza d'onda uguali. Bisogna pensare che ogni strumento non mette in vibrazione l'aria
con onde lisce, come quelle della corda o dell'acqua calma, ma con delle onde un po' irregolari e ogni
strumento si caratterizza e si distingue per le sue irregolarità (forme d'onda)
Ogni corpo vibrante emette il suono fondamentale e una serie di suoni secondari, detti appunto suoni armonici,
cioè legati alla frequenza del suono fondamentale da rapporti ben determinati.
Sascha Greguoldo - Matricola R06557
Corso di Tecnologie Didattiche ed Educative
