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A qualcuno di noi, un pò curioso, è venuto in mente di chiedere per quali motivi, oltre a quelli già espressi, avessimo intrapreso questa avventura e ci è stato chiarito dall'insegnante che: Il progetto è stato scelto per corrispondere alle attese in relazione a : - Attuare ampliamento offerta formativa - Svolgere metodologicamente lavoro individualizzato - Svolgere attività nell’ambito dell’ed. all’ambiente e alla convivenza civile - Far acquisire competenze in fatto di metodo scientifico
nell’operare, nella conduzione di una indagine , nel rapportarsi con i media e
altre fonti di informazione. - Misurarsi su problematiche con valenza trasversale e che risentono soprattutto dei comportamenti dell’uomo - Sfatare luoghi comuni e leggere con occhio critico l’informazione mediatica - Studiare in modo sperimentale le varie tappe della crescita di semi formulando ipotesi - Riconoscere le variabili di un esperimento e tenerne conto nel condurlo - Formulare ipotesi sull’incidenza della composizione delle acque sullo sviluppo delle piantine - Seguire sperimentalmente l’evoluzione delle piante, rilevandone dati statistici - Trarre conclusioni e riformulare eventualmente altre ipotesi verificandole - Rapportarsi con il territorio e le strutture in esso esistenti. - Invogliare i ragazzi ad approfondire gli argomenti trattati con ricerche individualì; qualcuno di noi, infatti, ha approfondito anche se un pò troppo sinteticamente ....Eccone qualche esempio |