Una domanda per il Ministro
(inviato da Adamo Olivieri)

In occasione dell'inaugurazione del salone TED, si e' tenuta una conferenza stampa del ministro Moratti.
La conferenza stampa e' avvenuta in video-conferenza.
Grazie al vigoroso ma composto sostegno di una folta delegazione di sissine e sissini siamo stati gli unici a cui la ministra, di fronte ad una platea di centinaia di persone convenute da ogni parte d'Italia, ha permesso di porre una domanda alla quale si e' degnata di dare una risposta..
Al convegno erano presenti di persona alcuni dirigenti del MIUR ed altre personalita' del mondo della scuola.

In breve vi riassumo la mia domanda al Ministro e un riepilogo della sua risposta di cui ringrazio Elisa Ferrari per il tempestivo lavoro di redazione (oltre che per tutto il resto).
Per inciso e' necessario chiarire che l'intervento, per essere pertinente ha dovuto riportare un riferimento alle nuove tecnologie didattiche.

La mia domanda
Mi presento, sono Adamo Oliveri, segretario nazionale dell’A.Na.Do.S.S., Associazione Nazionale Docenti Specializzati e Specializzandi.

"Vorrei fare una domanda a nome di una folta delegazione presente in sala di docenti specializzandi e specializzati.

Onorevole Ministro, Stimato Dott. Musumeci,
l’ordine del giorno De Laurentiis che il ministro Moratti ha adottato con seduta del 18 U.S. e' contrario alle esigenze di rinnovamento del sistema formativo italiano.
Nel caso in cui si applicassero le indicazioni di tale O.D.G. l’inserimento dei nuovi docenti specializzati presso le scuole universitarie S.S.I.S., gli unici organicamente esperti e preparati sulle nuove tecnologie didattiche, verrebbe procrastinato ad un incerto futuro con grave danno per il sistema formativo superiore italiano, che perderebbe l’occasione di adeguare il proprio organico agli standard qualitativi europei.
Rilevo che l’inserimento tempestivo di noi docenti specializzati nell’organico della scuola secondaria italiana e' previsto per legge e che tale aspettativa resta, per ora, disattesa.
Cosa intende fare il ministero per evitare che tutto cio' continui ad accadere? "

Un sunto della risposta del ministro Moratti.
Il ministro Moratti, intervenuto in videoconferenza al TED di Genova la mattina del 26/02/2003, ha risposto al Segretario nazionale ANADOSS (Associazione Nazionale dei Docenti specializzati e specializzandi) Adamo Olivieri, segnalando le difficolta’ riscontrate dall’attuale ministero per quanto riguarda la gestione della formazione dei docenti, difficolta’ dovute anche ad una situazione ereditata dalle precedenti legislature.

Non ci sono, ha affermato il ministro, ricette per risolvere questa situazione nell’immediato. Tuttavia, in questa sede, il ministro ha ribadito l’importanza della formazione degli insegnanti attraverso la specializzazione e ha rilevato che per far fronte a queste difficolta’ il ministero sta elaborando una riforma grazie alla quale gli insegnanti verranno formati tramite una laurea quinquennale, piu' un anno di tirocinio. Il ministro ha comunque precisato che si cerchera' di tenere conto delle situazioni gia’ esistenti, e ha anche aggiunto che queste non solo non verranno svalutate, ma ne verra' premiata la qualita' in base a una valutazione che caratterizzera' la discussione durante la fase definitiva della legge.

La Moratti ha concluso il suo intervento assicurando che poiche' non vi e’ancora nulla di definitivo, il tavolo del confronto e’ ancora aperto.

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