L' istituto: Scuola Media Statale "VIA PASCOLI"

Nel corrente anno scolastico il nostro istituto attua l'autonomia didattica, organizzativa ed amministrativa su tre sedi:

• La scuola media di Via Pascoli n° 256, (zona monte) a Cesena, nei cui locali hanno sede:
• l' ufficio del Dirigente scolastico
• gli uffici della Segreteria
• le aule didattiche (corsi A/B/C/D/2^E)
• i laboratori, la biblioteca, le aule speciali con strumentezione informatica
• la palestra
• la mensa
• i servizi.

• La scuola media di Piazza San Domenico (centro storico) a Cesena, nei cui locali hanno sede:
• le aule didattiche (corsi A/B )
• i laboratori, la biblioteca, le aule speciali con strumentazione informatica
• la palestra
• la mensa
• i servizi.

• La scuola media "Don Cesare Carlo Baronio" di Via Capranica n° 303 a Calisese di Cesena, nei cui locali hanno sede:
• le aule didattiche (corsi A/B)
• i laboratori, la biblioteca, le aule speciali con strumentazione informatica
• la mensa
• i servizi.

L' Offerta Formativa dell'Istituto

Il Piano dell'Offerta Formativa, organizzato dal collegio dei docenti in relazione ai principi del dettato costituzionale, ai programmi previsti per il ciclo scolastico della scuola media, alle convenzioni con l'amministrazione locale, alle indicazioni del consiglio d'istituto, intende garantire ed attuare:

• l' organizzazione di modelli orali del tempo - scuola articolati sulle richieste di formazione e di istruzione degli alunni e delle loro famiglie, con particolare attenzione alle esigenze di trasporto per quanti provengono dalle localoità lontane dalle sedi;
• il diritto di studio per tutti gli alunni iscritti nel rispetto degli ambiti di provenienza, degli stili e dei ritmi personali di apprendimento, dei bisogni formativi e delle richieste culturali;
• la continuità del progetto educativo con il ciclo precedente della scuola elementare per attuare efficacemente un istruzione di base organica e completa;
• l'orientamento formativo e informativo,programmato nei piani di lavoro e di tutti i docenti, al fine di sollecitare interessi, potenziare attitudini e abilità, attivare comportamenti efficenti per il miglioramento del metodo di studio, per l'arricchimento culturale di una personalità scolastica autonoma e consapevole delle scelte future dell'ottica dell'innalzamento dell'obbligo scolastico e formativo;
• la sperimentazione didattica attuata con il supporto degli strumenti informatici per potenziare l'acquizione di competenze multimediali;
• il potenziamento dell'insegnamento delle lingue straniere comunitarie con particolare attenzione alla lingua inglese (progetti didattici, integrativi e opzionali con il supporto del "lettore in lingua madre");
• la valutazione articolata, costante e chiara del profitto degli alunni, degli esiti dei progetti, del gradimento e dell'efficacia formativa delle attività per sostenere l'orientamento e la prosecuzione consapevole degli studi;
• la collaborazione scuola-famiglia, garantita dal contratto formativo e attuata attraverso la partecipazione agli organi collegiali previsti (consigli di classe, udienze settimanali e trimestrali), il supporto di strumenti di valutazione degli esiti, l'organizzazione di momenti di dialogo e confronto sui temi educativi per il perseguimento del succiesso scolastico, il miglioramento della offerta formativa, il sostegno alla motivazione e la prevenzione del disagio scolastico.