Affinamento della capacità di ascolto dei bisogni

Valorizzazione delle risorse personali e professionali delle/dei docenti che costantemente s i trovano a far fronte all'ampia area del disagio giovanile

Potenziare la prevenzione potenziando e privilegiando la relazione

Rinsaldare la motivazione ad essere docenti ed educatrici/tori

Trovare vie d'uscita all'impotenza e nuove vie per essere adulti "significativi"

Informarsi sugli interventi integrati offerti dal territorio (Amministrazione comunale, ULS, Servizi socio-sanitari) a sostegno delle problematiche adolescenziali e giovanili

In ogni scuola i docenti si incontreranno, formando tre gruppi, per un totatle di qyuattro ore. Successivamente, i gruppi s'incontreranno per un incontro della durata di due ore.
I docenti parteciperanno a un percorso più formale di 10 ore tenuto da due esperti delle dinamiche relazionali.