Doit-on tout faire et tout de suite ?
Faire une r»flexion sur le travail accompli. Le portfolio de Gilles Jobin Le cas de API - Assistance p»dagogique informatique. Fin. Diapositive 12
L’existant et ce qu’il reste à faire (2)
Ce qu’il reste à faire. Terminer les travaux de spécification notamment sur les Diapositive précédente · Diapositive suivante · Revenir à la première
L’existant et ce qu’il reste à faire (1)
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Pour faire facilement un document SMIL
Dans la suite de cette présentation, nous allons expliquer comment faire un document SMIL Revenir à la première diapositive · Afficher la version graphique.
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Le SNC peut faire la différence entre un stimulus faible et un stimulus fort même si le potentiel d’action est le même dans les deux cas:

L’existant et ce qu’il reste à faire (1)
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Le SNC peut faire la différence entre un stimulus faible et un stimulus fort même si le potentiel d’action est le même dans les deux cas:
Comment faire?
Top-Down. Bottom-Up. Hybrid (mixte). Diapositive précédente · Diapositive suivante · Revenir à la première diapositive · Afficher la version graphique.
Diapositive 1
maîtrise de notre savoir faire, le respect de la matière et la garantie de la Un savoir-faire centré sur le service et l’évènement.
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pour exécuter le travail à faire pour les rendre disponibles. 1 exemplaire On y vérifie que le document est complet et on voit à le faire relier.
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Capable de fixer des objectifs, de les faire partager, d’arbitrer Les conditions du développement des « savoir- faire relationnels»
Mais alors, Les fonds de pension pour quoi faire ?
Diapositive précédente · Diapositive suivante · Revenir à la première La création de fonds de pension est la solution de facilité pour faire face au
Que faire ?
Pragmatique. Faire « pour le mieux » avec nos moyens. Diapositive précédente · Diapositive suivante · Revenir à la première diapositive