FONDATA UNA NUOVA ASSOCIAZIONE DI DIRIGENTI SCOLASTICI

Un sito per dirigenti di scuole autonome e libere

Fonte; sito web SOPHIA – 15 aprile 2002

Il Disal, associazione che riunisce i "Dirigenti di Scuole Autonome e Libere", è un raggruppamento di professionisti del mondo della scuola di recente costituzione. L'associazione nasce per rispondere alle esigenze professionali maturate con la riforma dell'autonomia, che ha ridefinito in maniera tanto radicale quanto perentoria i ruoli di dirigenti e docenti all'interno della scuola italiana. Come si legge nelle dichiarazioni dell'atto fondativo "l'associazione è scaturita dalla volontà di difendere il futuro di una figura di dirigente scolastico che resti uomo di scuola e di cultura, prima ancora che tecnico o manager di una organizzazione che pur deve fare ben funzionare". Il sito del Disal è il punto di riferimento per la comunicazione e l'incontro di quanti siano interessati a perseguire questi obiettivi: raccoglie news e informazioni di settore insieme a strumenti per l'attività pratica (progetti e fac-simile di modelli). Tra i programmi di prossima realizzazione anche un forum per gli utenti.

Che cosa è il Di.S.A.L.?
Dal sito web "Di.S.A.L." <http://www.mattoy.net/disal/>

Giovedì 8 marzo 2001, presso uno studio notarile milanese è nata in Lombardia Di.S.A.L., l'Associazione Dirigenti Scuole Autonome e Libere Costituita dall'incontro di amici e colleghi provenienti da esperienze associative e sindacali diverse, raccoglie il loro impegno di anni nella solidarietà professionale tra dirigenti nelle scuole statali e non statali di ogni ordine e grado, nella provincia di Milano e nelle province più vicine. L'associazione è scaturita dalla volontà di difendere il futuro di una figura di dirigente scolastico che resti uomo di scuola e di cultura, prima ancora che tecnico o manager di una organizzazione che pur deve fare ben funzionare.

Per questo il primo compito del dirigente scolastico è quello di collaborare a creare nella scuola le condizioni che favoriscano esperienze culturali ed educative ricche di significati per i giovani, in un contesto di comunità scolastiche autonome e libere.

Nel costituire una nuova realtà, i fondatori dell'associazione professionale Di.S.A.L. non possono tacere la completa assenza di un contratto per la dirigenza della scuola statale e quindi il totale misconoscimento dell'enorme carico di incombenze prodotto negli ultimi due anni da una serie di riforme forse di buona intenzione ma di nefasta attuazione.

Con queste e con gli irrazionali dimensionamenti attuati, infatti, oltre a mettere in seria difficoltà la scuola italiana, è stata stravolta la natura stessa di una figura dirigente nell'ambiente scolastico. Si stà invece costruendo a tavolino un burotecnocrate (che qualcuno chiama nobilmente manager) sempre più lontano dai bisogni degli studenti, dei docenti e delle famiglie, protagonisti veri e primari delle scuole autonome. A questo si aggiunge poi la grave dimenticanza di una tale figura nella legge sulla parità per le scuole non statali.

Preoccupa anche la violazione dell'autonomia delle scuole e della specificità della funzione dirigente statale (ribadita dalla sentenza del Consiglio di Stato del 3.8.2000) perseguita nell'ultimo contratto firmato dai Confederali, che, come un letto di Procuste, fissa per tutti a due il numero di collaboratori del capo di istituto e trasforma la nascente contrattazione di scuola in piccoli soviet che tutto decidono, sostituendosi agli organismi professionali o gestionali della scuola su competenze indebite, come nel determinare perfino i compensi per le attività accessorie, per i collaboratori del dirigente e quindi ipotecando fortemente l'autonomia dell'azione didattica. Una scuola così non piace a Di.S.A.L., i cui soci lavoreranno per restituirle la dignità che le spetta e attribuire la vera autonomia e libertà che le sono dovute.

ATTO FONDATIVO DISAL

Dal sito http://www.mattoy.net/disal/

Giovedì 8 marzo 2001, presso uno studio notarile milanese è nata in Lombardia Di.S.A.L., l'Associazione Dirigenti Scuole Autonome e Libere Costituita dall'incontro di amici e colleghi provenienti da esperienze associative e sindacali diverse, raccoglie il loro impegno di anni nella solidarietà professionale tra dirigenti nelle scuole statali e non statali di ogni ordine e grado, nella provincia di Milano e nelle province più vicine. L'associazione è scaturita dalla volontà di difendere il futuro di una figura di dirigente scolastico che resti uomo di scuola e di cultura, prima ancora che tecnico o manager di una organizzazione che pur deve fare ben funzionare.

Per questo il primo compito del dirigente scolastico è quello di collaborare a creare nella scuola le condizioni che favoriscano esperienze culturali ed educative ricche di significati per i giovani, in un contesto di comunità scolastiche autonome e libere.

Nel costituire una nuova realtà, i fondatori dell'associazione professionale Di.S.A.L. non possono tacere la completa assenza di un contratto per la dirigenza della scuola statale e quindi il totale misconoscimento dell'enorme carico di incombenze prodotto negli ultimi due anni da una serie di riforme forse di buona intenzione ma di nefasta attuazione.

Con queste e con gli irrazionali dimensionamenti attuati, infatti, oltre a mettere in seria difficoltà la scuola italiana, è stata stravolta la natura stessa di una figura dirigente nell'ambiente scolastico. Si stà invece costruendo a tavolino un burotecnocrate (che qualcuno chiama nobilmente manager) sempre più lontano dai bisogni degli studenti, dei docenti e delle famiglie, protagonisti veri e primari delle scuole autonome. A questo si aggiunge poi la grave dimenticanza di una tale figura nella legge sulla parità per le scuole non statali.

Preoccupa anche la violazione dell'autonomia delle scuole e della specificità della funzione dirigente statale (ribadita dalla sentenza del Consiglio di Stato del 3.8.2000) perseguita nell'ultimo contratto firmato dai Confederali, che, come un letto di Procuste, fissa per tutti a due il numero di collaboratori del capo di istituto e trasforma la nascente contrattazione di scuola in piccoli soviet che tutto decidono, sostituendosi agli organismi professionali o gestionali della scuola su competenze indebite, come nel determinare perfino i compensi per le attività accessorie, per i collaboratori del dirigente e quindi ipotecando fortemente l'autonomia dell'azione didattica. Una scuola così non piace a Di.S.A.L., i cui soci lavoreranno per restituirle la dignità che le spetta e attribuire la vera autonomia e libertà che le sono dovute.

Presidente:
Roberto Pellegatta, Liceo Scientifico “M. Curie” – Meda

Direttivo:
Zelioli Marco, Milano - Scarito Gina, Milano - Vincenza Guzzi, Milano - Tanzi Claudio, Pavia - Rossetti Roberto, Presidi Incaricati – Emilio Mariani, Cusano M. Presidi Scuole Paritarie

Comitato Scientifico (provvisorio):
Risi Mariateresa, Constabile Enzo, Moscatelli Giovanni, Roberto Pellegatta