1. Emanazione dell'atto di indirizzo all'ARAN per l'avvio del negoziato relativo al primo contratto dei dirigenti scolastici dal quale dovrà scaturire un dirigente 'vero', pienamente legittimato e decorosamente trattato sotto il profilo retributivo. La definizione del contratto dei dirigenti sarà anche la condizione preliminare per il regolare e generalizzato avvio dei processi di autonomia nelle scuole dal prossimo anno scolastico.

2. Riforma degli Organi Collegiali a livello di istituzione scolastica. Tale adempimento, fermo, come ad Ella noto, alla 7^ Commissione della Camera, è ritenuto indispensabile per la definizione delle competenze degli organi individuali e collegiali in ordine agli ambiti dell'indirizzo e della gestione.

3. Rispetto dei tempi per l'attuazione della riforma del Ministero della Pubblica istruzione, con l'attivazione delle direzioni regionali e dei previsti centri territoriali.

4. Definizione del nuovo regolamento di contabilità che superi le attuali rigidità e ambiguità nell'utilizzo delle risorse finanziarie, introducendo modalità operative che non presentino altri vincoli se non quelli istituzionali e consentano una gestione di bilancio nella quale siano chiaramente distinte e correlate le competenze e le responsabilità. Dovrà essere inoltre attentamente evitata ogni forma demagogica di redistribuzione di poteri tra il dirigente scolastico ed il direttore amministrativo onde evitare pericolose forme di diarchie.

5. Emanazione, in tempi brevissimi, della normativa di attuazione della legge di riordino dei cicli scolastici, al fine di avviare, fin dall'anno 2001/2002, il nuovo assetto organizzativo e curricolare del sistema formativo nazionale. A tale riguardo si ritiene che si debba procedere speditamente alla definizione dei nuovi curricoli, condizione essenziale e qualificante per lo stesso processo di riforma.

6. Valorizzazione di tutto il personale della scuola, attraverso qualificati interventi di formazione/aggiornamento e una retribuzione adeguata agli impegni ed ai bisogni.