La scuola e` stato il primo campo d'intervento della missione. La priorita` e` verso le comunita` campesine, particolarmente svantaggiate rispetto a Kami. Nelle comunita` e` presente solo la scuola elementare, realizzata con una multiclasse di 30-40 bambini. Il maestro, nominato dallo stato e in possesso di un appropriato titolo di studio, e` di solito proveniente dalla citta`. Si deve percio` adattare a trascorrere l'intero anno scolastico ospite di una comunita` molto povera e priva di servizi essenziali come l'elettricita` e l'acqua corrente. Il comportamento normale e` quello di percepire il magro stipendio statale trascorrendo nella scuola il minor tempo possibile, sfruttando la quasi assenza di controllo pubblico. L'anno scolastico "tipico" in una scuola rurale boliviana non dura in genere piu` di due o tre mesi, perche` ogni periodo di studio e` intervallato da lunghe assenze del docente che se ne ritorna a casa, a svolgere altri lavori per arrotondare uno stipendio che non gli consentirebbe di vivere dignitosamente. La strada scelta per rendere l'anno scolastico effettivamente produttivo e` consistita nel dare un premio in denaro agli insegnanti (1 dollaro) per ogni giorno di scuola effettivamente effettuato. In modo da portare lo stipendio di un docente ad un livello dignitoso. L'iniziativa ha portato l'anno scolastico delle comunita` campesine ad arrivare a livelli di circa 150 giorni nel '99 (rispetto ai 50 del 1985). Oltre all'aspetto economico si e` provveduto a migliorare l'ambiente scolastico, con l'introduzione di sedie, banchi e infissi in legno (costruiti dalla falegnameria di Kami), con la costruzione di un'abitazione dignitosa per il maestro e infine rifornendo gli alunni e gli insegnanti di materiale didattico (libri, cancelleria, lavagne,...). Si sono poi organizzati incontri periodici dei maetri delle scuole rurali, per ascoltare le loro esigenze ed avere un confronto sui problemi riscontrati nell'insegnamento e nella vita quotidiana. I risultati scolastici, testimoniati degli esami elementari che si svolgono ogni anno a Kami, sono stati molto buoni. Si e` passati in pochi anni da bambini semi-analfabeti a ragazzi in grado di leggere e scrivere correntemente in spagnolo (che per loro e` la seconda lingua, dopo il Quechua o l'Aymara) ed effettuare le operazioni matematiche fondamentali. Per permettere ai figli dei campesinos di proseguire gli studi a Kami e` stato realizzato un convitto E` infatti impossibile affrontare giornalmente i lunghi traserimenti, a piedi e su camion, per raggiungere dalle comunita` il capoluogo, dove sono presenti la scuola media e superiore. In questo modo le persone piu` meritevoli, grazie ad un sistema di borse di studio, possono continuare a studiare fino al conseguimento di un diploma o di una specializzazione professionale, ospiti della missione che fornisce loro vitto e alloggio. Attualmente sono ospiti del convitto 60 ragazzi dai 12 ai 21 anni. Il numero e` stato determinato dalla limitatezza del budget (costituito esclusivamente dalle offerte che arrivano dall'Italia) a fronte delle oltre 200 richieste d'iscrizione pervenute. Per effettuare un'offerta e` sufficiente seguire le indicazioni specificando l'iniziativa "Progetto Scuola". Ad ogni sottoscrittore verra` inviata documentazione sul progetto e verra' aggiornato su come viene speso il suo denaro.
Progetto scuola
Un dollaro al giorno...
Il convitto
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