Desde os tempos dos primeiros colonos que o único meio de subsistência que podiam aproveitar era a caça que oferecia a terra selvagem e a pesca com o que o mar providenciava.

Não obstante que no principio as famílias que viviam na ilha, originou uma economia baseada na agricultura; depois de ter desflorestado algumas partes do terreno, férteis de lava natural iniciarão uma economia baseada principalmente na agricultura graças a algumas hortaliças , verduras e principalmente feijões característicos pela sua dimensão , o “fichi de la Índia”  que serviu como desbravamento e divisão do terreno de cultivo para uva de vinho, figos “gelsi”.

 A grande quantidade de plantas e de arvores de figo da Índia (Ficus Indica) deu origem ao desenvolvimento da criação de gado, a carne o leite, e as folhas viriam a facilitar na alimentação, já que se criaram, coelhos galinhas, cabras e asnos (burros) dedicados ao transporte humano. A criação durou até ao fim dos anos 80, em que segundo as normas da CEE proibiram aos criadores para continuar tal trabalho debido a uma matança não idónea.

A pesca sempre esteve limitada devido à falta de um porto de pesca adequado, que não tem permitido a renovação da frota pesqueira. Mas realmente, faz com que esta ilha seja das menos contaminadas e das mais belas fomentando o turismo que é a principal fonte de subsistência dos habitantes.

Infelizmente o turismo ainda não se desenvolveu devidamente, mas pequenos projectos dos habitantes para segurar as inversões da economia desenvolveram pequenos comércios, assim como: vilas turísticas, bares, cafés, restaurantes, supermercados e um acampamento. Além disso alguns pescadores colocaram à disposição dos turistas as suas próprias casas.

ADMNISTRAÇÃO

A administração comunicaria é constituída por um alcaide delegado com o encargo de assessor dos serviços públicos    (Carmelo Germano Ardizzone), vendedor menor de secretaria (Vincenzo Saltalamacchia) e alcaide (Sebastiano Bruno  Siragusa) o resto da administração esta centrado na ilha de Lampedusa.

EDUCAÇÃO 

Os centros dedicados para a educação vão desde o jardim de infância até ao terceiro ciclo. Os jovens estudantes que querem continuar os estudos depois da escola obrigatória, vêem-se  obrigados o deixar a sua ilha e a família na tenra idade de catorze anos para continuar os seus estudos. Desde esse momento começa toda uma nova vida de independência.

MUSICA

A música está no coração de todos os insulares, não existe escola mas, tal não é necessário dado que a musica esta dentro de todos e não há criança ou adulto que não saiba cantar ou dançar.