Progetto Europeo

SI

Progetto nazionale MPI

SI

Progetto IRRSAE/IPRASE

NO

Progetto della scuola

SI

Progetto di scuole consorziate

NO

Titolo

Progetto ambiente:"Soleo e Vergari: scuola, cultura e territorio"

Descrizione
sintetica

Il progetto ambiente “Soleo e Vergari: Scuola, cultura e territorio” è  finalizzato a prevenire il fenomeno della dispersione scolastica e al rientro degli alunni che hanno abbandonato precocemente la scuola. L’intervento è stato condotto nella necessità di favorire l’integrazione socio-affettiva-culturale e stimolare negli alunni motivazioni forti per un apprendimento significativo e gratificante. Il progetto si inserisce in un percorso educativo, già iniziato da diversi anni, che ha il fine di promuovere nella scuola delle concrete attività volte alla salvaguardia e al rispetto della qualità dei sistemi naturali e dell’ambiente urbano. Importante conclusione del progetto è la realizzazione di un percorso storico-naturalistico lungo i fiumi: Vergari (Mesoraca) e Soleo (Petilia Policastro), che consenta di favorire lo sviluppo di una “cultura del fiume”, integrando contenuti di tipo scientifico, storico, culturale, economico, artistico.

N° Classi

Classi prime

0

Classi quarte

0

Classi seconde

2

Classi quinte

0

Classi terze

3

Scuola Materna

0

Area scientifica

Area storico geografica

L'esperienza è conclusa.

E' stato utilizzato un monte ore complessivo: 150

di cui ore extra-curricolari:100%

Foto/Diapositiva

Relazioni/schede escursioni

Ipertesto: Cd/Web

Indirizzo internet nel quale si possano trovare approfondimenti sull'esperienza realizzata e sui materiali prodotti.

URL: http://digilander.libero.it/liceosatriani

Biblioteca scolastica

Laboratorio informatico

Laboratorio scientifico

Le persone alle quali rivolgersi per avere ulteriori informazioni sono:

Luigi Concio

Pagina web del progetto: http://digilander.libero.it/liceosatriani/ambiente/ponamb1.htm

Scolastico

Naturale

Antropizzato

  laboratori

  ecosistema fluviale

ambiente ripario antropizzato 

Emergenze planetarie

Inquinamento

Tutela/valorizzazione di...

Economia e
sviluppo

  risorse idriche

  dell'acqua

  beni paesaggistici
beni naturali

  normativa a tutela dell'ambiente

 rapporto uomo-acque (centraline idroelettriche, mulini,..)

civici

senso del bene comune

senso del futuro

Discussione problematizazione (Ricerca - Azione)

Attività percettiva e ludica

Attività esplorativa, di laboratorio e di ricerca

in classe

SI

SI

SI

NO

SI

sul campo

SI

SI

SI

SI

SI

con gli esperti

SI

SI

SI

SI

SI

Uscite in ambienti esterni alla scuola effettuate nell’ambito del progetto

ambienti naturali

Gran parte dell’attività è stata svolta sul campo lungo il corso dei fiumi Soleo e Vergari (affluenti del fiume Tacina); un’attività di ricerca/apprendimento che ha consentito di esaminare:

Modalità di esplorazione dell’ambiente

raccolta informazioni qualitative

osservazione libera

raccolta informazioni quantitative

osservazione guidata

L’idea del progetto nasce prevalentemente da...

motivazioni interne alla scuola

bisogni esistenti sul territorio

Circolo Legambiente di Petilia Policastro (KR)

www.legambientepetilia.it

Gli interventi si sono concretizzati in...