Osservatorio
Permanente Giovani-Editori, Ministero
dell’Istruzione e Acri
Il concorso “I Quaderni del
Cittadino” ha fornito al nostro gruppo l’occasione per incominciare a
prepararci alla ricorrenza dei 150 anni dell’Unità d’Italia.
Durante questi anni scolastici, abbiamo
maturato una forte curiosità per il diritto costituzionale per cui ci è parso
opportuno cogliere questa opportunità per continuare a coltivare tale interesse,
anche in vista di un successivo lavoro di approfondimento della Costituzione italiana
e della sua storia, nel quadro della ricorrenza sopra citata.
Con la sollecitazione della nostra
insegnante di diritto, professoressa Claudia Selmi e del prof. Giacomo Biondo, abbiamo
cominciato il nostro lavoro, ricercando il significato e la storia dei simboli
della Repubblica italiana (l’Emblema italiano, il Tricolore, l’Inno di Mameli e
l’Azzurro) e, contemporaneamente, approfondendo l’esame, soprattutto dal punto
di vista etimologico e storico, del Parlamento e della Corte Costituzionale,
con uno sguardo anche agli altri organi dell’ordinamento repubblicano
Abbiamo sviluppato il nostro lavoro
attraverso la produzione di un sito Web, in quanto al giorno d’oggi è abituale
l’uso del computer e l’utilizzo di
Internet.
Riteniamo, inoltre, che la produzione
di un sito vivace, colorato e dinamico, ricco di curiosità e di confronti
significativi, possa essere di stimolo per gli studenti della nostra età,
soprattutto in vista del loro futuro di cittadini.
Alex Cavani
(5° B mercurio), Matteo Casali, Valentina Grandi, Federica Pozzi (4° B
mercurio) I.T.C.G. “A. Baggi” - Sassuolo
(MO)
Sassuolo, 01/03/2010