FINALITA'

• approccio a nuove strategie di progettazione di unità didattiche utilizzando le potenzialità delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione allo scopo di creare un ambiente didattico innovativo;

• costruzione del sapere in una dimensione cooperativa tra docenti e studenti per accrescere la motivazione ad apprendere;

• realizzazione di ambienti ipermediali come risorsa per un apprendimento efficace.

OBIETTIVI

• saper analizzare nei tratti essenziali  alcune novelle  di Pirandello;

• saper delineare i tratti essenziali dei personaggi e delle figure principali delle suddette opere;

• saper rapportare l'esperienza personale dell'autore alle opere da lui prodotte;

• analisi delle istituzioni (stato, famiglia...) così come la finzione letteraria configura, al fine di conoscerne l'azione propulsiva per la crescita della personalità del giovane;

• importanza della modellistica matematica nel Novecento e sue applicazioni in campo economico.

Alunni che hanno partecipato alla realizzazione del progetto :

Classe IV A:
Caliandro Francesco, di Coste Rossana, Galasso Silvia

Classe V P/B
Andrisani Serena, Calò Carmela, Chimienti Elisabetta

Classe IV P/C
Bellanova Francesco,  d'Angela Valentina, di Summa Maristella, Gerunda Maribella, Gerunda Valentina, Ragusa Leonardo, Vecchio Antonio

Classe V P/C
Balestra Luigi, Birtolo Eleonora, Camassa Carmine, Cantoro Francesco, Capuano Ivano, Conte Anastasia, Leuzzi Anna Lisa, Maranò Maria Rosaria, Marchese Vincenzo, Oliva Anna, Palazzo Giuseppe, Patisso Lucia, Prudenzano M. Michela, Ricchiuti Angela, Sammarco Daniela,Turrisi Dany

Classe V P/F,
Arcadio Piergiuseppe, di Summa Enza, Faggiano Rossella, Gerunda Giovanni, Manigrasso Pierangelo, Russo Valeria

Coordinatori del progetto:
prof. Francesco Candita - prof.ssa Adelaide Trisolino -  prof.ssa Maria Carone
prof.ssa Rosaria Trisolino - prof. Pantaleo Simone - prof. Cosimo Giuseppe Massaro