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Un viaggio di istruzione constituisce una motivazione forte per il bambino: lo stimola ad apprendere rendendolo “protagonista” della sua formazione.
Il punto di forza di questa esperienza   è dato dal fatto che tale "argomento" si presta ad essere trattato in  tutti gli ambiti creando una rete di concetti interdipendenti , che  ben riflette la  realtà, la quale si presenta quotidianamente con una molteplicità di significati. Di seguito vedremo qualche esempio delle attività svolte dopo l'esperienza sul Pollino.

 

 

 

 

La cascata scivola dolce

e nel suo salto

incontra un alce,

si diverte ad andare giù

ma qualche gocciolina

salta di nuovo su.

Nel frattempo dall'alto pino

è volato un uccellino

allegramente

 fischiettando

corre via saltellando.

(Caterina cl.IV)