L-12 – Classe delle lauree in Mediazione Linguistica Curriculum Mediazione linguistica e lingue europee
Ci sarà anche un Curriculum Mediazione linguistica e lingue extra-europee sostanzialmente uguale. Sparisce OCI.

Attività formative	Settori scientifico-disciplinari Bisogna scegliere, per ogni riquadro, una o piu' discipline per fare il totale di crediti indicato a destra.	L'attuale proposta del Collegio Didattico assegnare i seguenti crediti ai vari settori:	Si potrebbe assegnare (ma bisogna ancora studiare i vincoli):
Di base = Riflessione	L-FIL-LET/12 Linguistica italiana	6	6
	L-LIN/01 Glottologia e linguistica	12	6
	L-FIL-LET/09 Filologia e linguistica romanza L-FIL-LET/15 Filologia germanica L-LIN/21 Slavistica (Filologia slava)	12	6
	L-LIN/02 Didattica delle lingue moderne	12	6
	L-LIN/03 Letteratura francese L-LIN/05 Letteratura spagnola L-LIN/08 Letteratura portoghese e brasiliana L-LIN/10 Letteratura inglese L-LIN/13 Letteratura tedesca L-LIN/21 Slavistica (Letteratura russa)	12 (nella 1° lingua)	6 (nella 1° lingua)
	L-LIN/04 Lingua e traduzione francese ** L-LIN/07 Lingua e traduzione spagnola L-LIN/09 Lingua e traduzione portoghese e brasiliana L-LIN/12 Lingua e traduzione inglese L-LIN/14 Lingua e traduzione tedesca L-LIN/21 Slavistica (Lingua russa)	12 (1 lingua) + 24 (2° lingua)	24 (1 lingua) + 24 (2° lingua)
Caratterizzanti = Competenze linguistiche avanzate e mediazione linguistica	L-LIN/04 Lingua e traduzione francese ** L-LIN/07 Lingua e traduzione spagnola L-LIN/09 Lingua e traduzione portoghese e brasiliana L-LIN/12 Lingua e traduzione inglese L-LIN/14 Lingua e traduzione tedesca L-LIN/21 Slavistica (Lingua russa)	24 (1° lingua) + 6 (2° lingua)	24 (1 lingua) + 12 (2° lingua)
Affini e integrative (Gli asterischi indicano materie non ancora coperte da docenti stabili quindi per ora in forse)	L-LIN/01 Glottologia e Linguistica	6	(facoltativo tra i crediti a scelta)
	SPS/06 Storia delle relazioni internazionali SECS/01 Economia politica* SECS/07 Economia aziendale* SECS P/06 Economia applicata SECS P/08 Economia e gestione delle imprese SECS P/12 Storia economica IUS/13 Diritto internazionale IUS/14 Diritto dell’unione europea * M-GGR/01 Geografia M-GGR/02 Geografia politico- economica M-DEA/01 Discipline demoetnoantropologiche ** SPS/08 Sociologia dei processi culturali e comunicativi M-PSI/05 Psicologia della comunicazione * SPS/07 Sociologia generale Inoltre le varie materie umanistiche offerte attualmente: tutte le linguistiche e filologie, la glottologia, la didattica delle lingue, ad esempio. In più: *M-STO/01 Storia medievale, M-STO/02 Storia moderna, M-STO/04 Storia contemporanea, L-FIL-LET/10 Letteratura italiana, L-LIN/03 Letteratura francese, L-LIN/05 Letteratura spagnola, L-LIN/08 Letteratura portoghese e brasiliana, L-LIN/10 Letteratura inglese, L-LIN/13 Letteratura tedesca, L-LIN/21 Slavistica (Letteratura russa)	18	24
A scelta dello studente		18	24
Tesi, ecc. *	* Tirocinio, laboratori di scrittura, Informatiche	18	18

Differenze:

L'attuale proposta, deliberata dal Collegio Didattico, aumenta i crediti complessivi per le lingue dai 64 attuali a 66 (+ 3%).
Invece la seconda proposta (respinta) aumenta le lingue complessivamente dai 64 attuali a 84 crediti (+ 30%).

I nuovi regolamenti ministeriali consentirebbero di raddoppiare le lingue, quindi la seconda proposta si presenta già come una mediazione. Comunque se fosse attuata la seconda proposta, volendo arrivare ad un massimo di 90 crediti su 180 per le lingue, lo studente potrebbe usare tutti i crediti liberi per studiare una terza lingua. Si tratta di ventiquattro crediti (accanto agli attuali 6 crediti [sic!!] per la terza lingua), i quali consentirebbero di raggiungere un risultato decoroso.)

La seconda proposta è diversa anche perché aumenta appunto i crediti liberi e le materie affine ed integrative (+ 30%).
Si tratta di ben 48 crediti, i quali consentirebbero di porre le basi culturali per una futura professione (relazioni internazionali, economia politica, etc.). Comunque to studente che vuole una formazione linguistica o umanistica generale ha ben 48 crediti per fare un programma simile a quello attuale.

La seconda proposta si distingue dunque per la maggiore fiducia che ha nella capacità degli studenti di scegliere percorsi formativi culturalmente validi. La prima proposta li vincola di più.

Percorsi

Comunque, per guidare gli studenti nelle loro scelte, il Corso di Laurea potrebbe suggerire percorsi ideali. Eccone alcuni a titolo di esempio:

Per fare il percorso Lingue e Comunicazione Interculturale (come preparazione per una specializzazione nella materia o per lavorare subito come mediatore), lo studente dovrebbe scegliere, tra le materie affini.

una disciplina demo-etno-antropologica (6 cfu),
la Psicologia della comunicazione (o Psicologia sociale fuori sede)
la Sociologia dei processi culturali e comunicativi (6 cfu),
una storia o una geografia purché riguardino l'area linguistica studiata (6 cfu),
2 moduli di 6 cfu di Comunicazione Interculturale qualora la Facoltà chiamasse, per l'insegnamento di Sociologia, un specialista, appunto, in comunicazione interculturale.

Per fare il percorso Lingue e Comunicazione Politico-Economica (come preparazione per una specializzazione in giornalismo o in negoziati internazionali, o per ricoprire subito un ruolo impiegatizio presso un ente o una azienda internazionale), lo studente dovrebbe scegliere, tra le materie affini:

una disciplina economica
una discipline giuridica
una disciplina politica

una storia purché riguardi l'area linguistica studiata,
una geografia purché riguardi l'area linguistica studiata,

una discipline della comunicazione

Per fare il percorso Lingue e Scienze del Linguaggio (come preparazione per la specialistica in Linguistica, o per lavorare subito nell'editoria):

una glottologia
un secondo modulo di filologia della prima lingua
la filologia o la letteratura della seconda lingua
un secondo modulo di linguistica generale
un secondo modulo di didattica delle lingue
una storia o una geografia purché riguardino l'area linguistica studiata,

Per fare il percorso Lingue e Didattica delle lingue (in vista della SSIS, dopo la specializzazione, o per lavorare subito insegnando la prima o la seconda lingua privatamente):

2 moduli di 6 cfu di didattica delle lingue
una storia purché riguardi l'area linguistica studiata,
una geografia purché riguardi l'area linguistica studiata,
la Psicolinguistica o la Psicologia della dinamica dei gruppi (fuori sede)
la Comunicazione Interculturale qualora la Facoltà creasse l'insegnamento

Lo studente che non volesse seguire interamente nessun percorso avrà sulla laurea la menzione “curriculum libero” con l'indicazione dell'eventuale terza lingua studiata. Gli altri studenti avranno la menzione del curriculum che hanno seguito.

Qualora la Facoltà volesse incentivare un afflusso di studenti verso un determinato percorso, potrebbe creare apposite borse di studio. In altre parole, dai vincoli obbligatori oggi si passerebbe all'incentivazione, dando comunque piena facoltà agli studenti di seguire il percorso da loro preferito o un curriculum libero.