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 Libro del mese   

Anno 2007


Comunicazione organizzativa AGOSTO 2007 Prima edizione, 2005


Base di conoscenze

L'organizzazione č centrata sul processo produttivo.

L'organizzazione č un sistema stabile.

L'apprendimento č, in un'organizzazione, un'attivitā saltuaria. Serve ad imparare apposite abilitā, da impiegare nella propria mansione.

Secondo il paradigma industriale dominante, l'organizzazione esiste per controllare uomini e metodi.

 

 

Il modello taylorista prevede che la "conoscenza esperta" sia posseduta da pochi.

La conoscenza č sempre e solo espressa.

Stefano Paneforte
(a cura di)


Il processo di apprendimento individuale e organizzativo


Ristrutturazione

L'organizzazione č orientata alla conoscenza.

L'organizzazione č un sistema tendente al cambiamento.

L'apprendimento organizzativo č un'attivitā continuativa. Serve a sviluppare competenze che possono essere impiegate anche per organizzare l'ambiente intorno all'organizzazione stessa.

Secondo il paradigma dell'apprendimento, l'organizzazione č un vero e proprio laboratorio per la produzione di conoscenza.

L'organizzazione stessa apprende, ed č necessario utilizzare quello che sanno gli altri attraverso uno scambio sistematico e collaborativo.

Conta anche la conoscenza tacita.

Editore

FrancoAngeli, Milano, 2005.
Collana "Risorse Umane nelle Organizzazioni".

L'Autore

Stefano Paneforte č docente universitario e titolare di uno studio di consulenza.

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