• Conoscere e utilizzare i vari tipi di linguaggio , compreso il linguaggio informatico
• Porsi di fronte a situazioni problematiche seguendo i fondamenti del metodo scientifico: indagare – ipotizzare – controllare - trarre conclusioni.

OBIETTIVI DIDATTICI  GENERALI
  Aspetto psicomotorio-cognitivo

• Facilitare lo sviluppo della coordinazione oculo-manuale

• Rinforzo della lateralizzazione e dei concetti spaziali e temporali
• Acquisire una corretta organizzazione dello spazio grafico
• Sviluppare il pensiero induttivo
• Recupero e consolidamento delle abilità fondamentali attraverso lo sviluppo della memoria visiva, l’utilizzo di semplici programmi che richiedono la lettura e la scrittura di parole, frasi, testi e l’autocorrezione

  Aspetto socio-affettivo

• Sviluppare la comunicazione interattiva tra compagni e adulti
• Stimolare atteggiamenti collaborativi in funzione del prodotto finale
• Rispettare le regole di comportamento stabilite 
• funzione del prodotto finale
• Rispettare le regole di comportamento stabilite

• Conoscere  le parti di un P C
• Saper denominare in modo appropriato le parti principali di un computer
• Saper eseguire i comandi di accensione del computer, seguendo le indicazioni date
• Saper eseguire i comandi di spegnimento del computer, seguendo le indicazioni date
• Conoscere il floppy, le sue caratteristiche e le regole di utilizzo
• Saper accedere al pulsante Avvio e al suo menu
• Conoscere il significato di alcuni sottomenu
• Saper utilizzare il mouse in modo corretto ed in particolare:

 -riconoscere i diversi tipi di puntatore
-saper trascinare il mouse per posizionarsi  sul comando selezionato
 -saper cliccare e fare il doppio clic sul tasto sinistro

• Conoscere la tastiera
• Usare i principali tasti della tastiera (barra spaziatrice, tasto backspace, canc,invio, shift)
• Saper entrare nel programma Microsoft Word
• Saper evidenziare le parole con il mouse,per modificarle (dimensioni, carattere,grassetto, corsivo, sottolineato, colore)
• Usare le frecce direzionali per spostarsi nella riga e nella pagina
• Scrivere un documento scegliendo il tipo, la dimensione, il colore …del carattere
• Spostare, copiare, tagliare parti di un testo
• Denominare il proprio file e salvarlo
• Saper entrare nel programma Paint
• Usare la tavolozza dei colori
• Conoscere il significato delle principali caselle dei comandi per disegnare e colorare
• Disegnare a mano libera e colorare il disegno
• Disegnare figure geometriche usando appositi comandi
• sul comando selezionato
• saper cliccare e fare il doppio clic sul tasto sinistro
• Conoscere la tastiera
• Usare i principali tasti della tastiera (barra spaziatrice, tasto backspace, canc,invio, shift)
• Saper entrare nel programma Microsoft Word
• Saper evidenziare le parole con il mouse,per modificarle (dimensioni, carattere,grassetto, corsivo, sottolineato, colore)
• Usare le frecce direzionali per spostarsi nella riga e nella pagina
• Scrivere un documento scegliendo il tipo, la dimensione, il colore …del carattere
• Spostare, copiare, tagliare parti di un testo
• Denominare il proprio file e salvarlo 
• Saper entrare nel programma Paint
• Usare la tavolozza dei colori
• Conoscere il significato delle principali caselle dei comandi per disegnare e colorare
• Disegnare a mano libera e colorare il disegno
• Disegnare figure geometriche usando appositi comandi

• Il computer e le sue parti principali
• Il desktop
• La tastiera
• Il mouse
• Uso del mouse
• Uso della tastiera
• I principali menu nelle barre
• Uso dei comandi nelle barre
• Scrittura di parole e testi
• Il programma  Word
• Il programma Paint
• Disegni
• Disegni geometrici
• Il floppy