INTRODUZIONE

In occasione della proclamazione “dell’Anno Internazionale dell’Acqua” da parte dell’Assemblea Generale delle Nazioni Unite per l’anno 2003, l’Azienda Speciale Consorziale Centrale Veneto Servizi di Monselice e l’Azienda Piovese Gestione Acque di Piove di Sacco hanno indetto il concorso a premi “Acqua e Vita”.

La nostra scuola ha deciso di aderire all’iniziativa, perché col nostro Istituto Comprensivo partecipiamo già ad un progetto sull’acqua: ”Educazione alla Mondialità: 1000 rubinetti per l’Africa”.

Questo lavoro ci ha fatto scoprire o riscoprire il grande valore dell’acqua e, in particolare, la sua significativa presenza nell’ambiente, a noi geograficamente vicino, dei Colli Euganei.

Attraverso ricerche su vari testi di tipo storico ed ambientale, lavoro per gruppi a classi parallele e l’uscita sui colli con l’intervista a persone del posto, abbiamo capito che non solo si possono apprezzare luoghi molto vicini a noi eppure quasi sconosciuti, ma si può anche interagire con gli altri.

Noi abbiamo apprezzato particolarmente il lavoro a classi parallele, l’uscita sui colli e l’intervista al Sig. Edoardo di Zovon, frazione di Vò, “custode” della Fonte del Pastore.

L’uscita sui colli ci ha visti impegnati anche dal punto di vista fisico perché dovevamo percorrere sentieri in salita e in discesa, anche piuttosto aspri, per raggiungere la fonte. La meta più attesa è stata la Cascata di Calto Contea presso Castelnuovo.

Andando alla ricerca di acqua abbiamo fatto nuove conoscenze sia nella fauna che nella flora.

FOTOGRAFIE

Le fotografie sono state scattate con una macchina fotografica digitale per accelerare l'utilizzo delle immagini senza dover poi usare lo scanner.

La macchina era dotata di macro per cui moltissimi fiori sono stati fotografati in questo modo. Così si mettono in risalto i piccoli particolari e le fotografie sono molto belle.

Per produrre poi le fotografie panoramiche a 360 gradi abbiamo montato la macchina su un cavalletto e scattato a ripetizione in tondo, stando attenti a sovrapporre un pezzo di una fotografia con quella successiva perché così il programma per le foto panoramiche sapeva dove fonderle. 

Di alcune specie non abbiamo potuto fotografare nient'altro che le gemme perché era troppo presto per trovare le foglie.

REALIZZAZIONE

I programmi usati nel corso del progetto sono stati abbastanza pochi e piuttosto facili da usare.

I testi sono stati scritti con Word.

Le figure sono state elaborate con Paint Shop mentre le animazioni sono state montate tutte con il programma parallelo, Animation Shop.

Le fotografie a 360 gradi sono state ottenute fondendo le normali fotografie scattate in tondo sul cavalletto tramite un programma in versione shareware per la creazione di foto panoramiche. Con lo stesso programma si sono ottenute le animazioni in realtà virtuale a 360 gradi. Il prodotto già finito è stato solo inserito nelle pagine Web.

Anche per i menu animati è stata usato un programma in versione shareware. Abbiamo preso un modello pronto d'esempio e ci abbiamo inserito i dati delle nostre pagine.

Alla fine tutto il sito è stato impaginato con Frontapage.