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Organizzazione della giornata
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Il corpo e il movimento
I discorsi e le parole
Lo spazio, l'ordine, la misura
Messaggi, forme, media
Le cose, il tempo, la natura
Feste

Dalle ore 8.00 alle ore9.15 ENTRATA: arrivano i nostri bambini
Dalle ore 9.15 alle ore 10.00 ACCOGLIENZA: in salone cantiamo e giochiamo tutti insieme
Dalle ore 10.00 alle ore 10.45 ATTIVITÀ DI SEZIONE: in aula costruiamo il calendario(Campo di esperienza: Le cose, il tempo, la natura)
Dalle ore 10.45 alle ore 11.45 ATTIVITÀ PER GRUPPI OMOGENEI DI ETÀ NEI CAMPI DI ESPERIENZA :

CAMPI DI ESPERIENZA INSEGNANTE

IL CORPO E IL MOVIMENTO

Verzaro Sonia
I DISCORSI E LE PAROLE

Salgarello M. Teresita
Garbin Giuseppina

LO SPAZIO, L’ORDINE, LA MISURA Resente Franca
MESSAGGI, FORME, MEDIA

Peruffo Luigia
Salandin Emanuela

LE COSE, IL TEMPO, LA NATURA Tutte le insegnanti
Insegnamento Religione Cattolica ZUCCATO Emanuela

Dalle ore 11.45 alle ore 12.45 PRANZO: finalmente si mangia!
Dalle ore 12.45 alle ore 13.30 ATTIVITA’ LIBERE IN SEZIONE: che bello si gioca!

noi bambini di 3 e 4 anni riposiamo 

Dalle ore 13.30 alle ore 15.00:

noi bambini di 5 anni facciamo attività di preparazione alla scuola elementare

 Dalle ore 15.30 alle ore 16.00 USCITA : la giornata di scuola è finita; è ora di andare a casa.

La programmazione comprende sia le attività di intersezione (campi d’esperienza), rivolte a gruppi omogenei per età, sia la progettazione di sezione, rivolta invece a gruppi eterogenei.
Poiché tutte le sezioni sono eterogenee, noi bambini lavoriamo in gruppi omogenei per età solo nei momenti di intersezione, realizzati tutti i giorni, la mattina dalle ore 10.45 alle ore 11.45, escluso il Venerdì, giorno in cui operiamo con l’insegnante di religione.
Questo tipo di organizzazione permette di avere momenti qualificanti e mirati per tutti i bambini. Nel pomeriggio dalle ore 13.30 alle ore 15.00, noi bambini di 5 anni realizziamo attività di preparazione alla scuola elementare.
Per approfondire ed allargare l’esperienza didattica con il progetto “IL CICLO DELLA VITA”, noi team insegnanti abbiamo deciso di proporre ai bambini, all’interno dei campi di esperienza, un curriculum didattico che permetta loro di scoprire, analizzare e confrontare gli eventi legati all’alternarsi delle stagioni.

Nell'arco dell'anno scolastico, noi insegnanti, con la collaborazione dei bambini e delle famiglie prepariamo delle FESTE.

Un divertente momento della festa di fine anno 1999-2000 organizzata in collaborazione con i genitori.

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Ultima modifica: luglio 09, 2002