Stabilire i livelli di partenza, le attitudini e le aspettative generali dei corsisti.

Presentazione e motivazione del Corso.
Test di ingresso.

Saper "cogliere" l'immagine.

Attività laboratoriali
Lavori di gruppo
Utilizzo di:
 .fotocamera,
 .scanner,
 .software dedicato.

Saper "cogliere" un momento.

Attività laboratoriali
Lavori di gruppo
Utilizzo di:
 .videocamera,
 .software dedicato.

Saper utilizzare un suono.

Attività laboratoriali
Lavori di gruppo
Utilizzo di software dedicato: registratore di suoni.

Saper produrre slides di presentazione. 

Attività laboratoriali
Lavori di gruppo
Utilizzo di software dedicato: PowerPoint come presentazioni e ipertesto.

Saper produrre testi non sequenziali. 

Attività laboratoriali
Lavori di gruppo
Altri software per ipertesti

Durante il percorso formativo.

Valutazione delle conoscenze iniziali, della progressione, delle abilità acquisite.

Monitoraggio della partecipazione dei corsisti, delle attività e dei prodotti realizzati.

La ripartizione delle ore è indicativa e può essere modificata dal docente esperto, anche se solo in parte.