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C i r c o l o D i d a t t i c o " G i o v a n n i XXIII " - P a l e r m o |
Tutti strambi... |
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Studiamo la nascita della terra e primi suoi abitanti |
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Passiamo alla Preistoria |
E ricerchiamo fossili e reperti |
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Una mattina in classe è venuta la mamma di Filippo che
è un'archeologa. Ci ha spiegato tante cose sui fosili e di come lavora un archeologo. Ci ha detto che i fossili sono resti di animali e vegetali che sono rimasti nelle rocce, nelle sabbie, nelle paludi e nei ghiacci, ci ha dato anche delle pietre laviche. Dopo ci ha fatto vedere tutti gli strumenti che usa un archeologo: la livella, il casco, il metro, la paletta, il martello, la cazzuola, il coltellino, il pennello e la bussola. Ci ha detto che gli uomini primitivi non conoscevano i fossili e li chiamavano in modi strani: lingua del diavolo, braccio el diavolo e poi pensavano che fossero medicine e che se li mangiavano, sarebbero guariti. Sui fossili inventarono dei miti e storie fantastiche. Ci ha spiegato che rastricando due pietre gli uomini accesero il fuoco, poi l'ha facco con noi e ci ha fatto odorare l'odore del fuoco. Abbiamo visto la punta di una lancia primitiva che gli uomini usavano per difendersi dalle bestie feroci e anche per andare a caccia. Poi ci ha detto che gli uomini neolitici capirono che si potevano addomesticare alcuni animali.Iniziarono così a costruire le case e i contenitori per posarci la carne e poi costruirono i piatti ed il boccale. Dopo con il das ed una conchiglia abbiamo provatoa a fare un fossile e lo terremo per qualche giorno ad asciugare. Le abbiamo fatte delle domande. E' stata una giornata bellissima e vorrei che un altro giorno venisse di nuovo in classe a spiegarci altre cose sui fossili e sul lavoro che fa. Riccardo B. |
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