PROGETTO TEATRO E CINEMA

a.s.2003/04

a.s. 2003/2004

                       LABORATORIO TEATRALE:

                      propedeutica e alfabetizzazione del linguaggio scenico, con una                                    particolare attenzione ad una lettura attiva dei testi.

            La proposta di un’attività teatrale nella scuola, si pone come esperienza culturale, occasione per portare equilibrio nel processo formativo, affinché l’educazione linguistica che concerne specificatamente il linguaggio verbale, non disattenda gli apporti comunicativi ed espressivi prodotti dall’uso di altre forme di linguaggio (il corporeo, il musicale, il gestuale).

            D’altra parte è necessario affrontare la questione della lettura e del testo, secondo la prospettiva di una sua ricezione estetica. Si tratta di considerare la lettura come atto capace di stabilire l’integrazione comunicativa tra autore e lettore.

            Posto dentro le figure rivelategli dal testo drammaturgico, narrativo o poetico, scelto come preliminare suggestione alla rappresentazione teatrale, il lettore è chiamato ad una sua attualizzazione.

             Questa attualizzazione intesa come analisi delle implicazioni soggettive che il testo richiama, concerne in modo specifico il linguaggio teatrale che fonda la propria esistenza sull’apporto delle singole personalità degli attori.

            Chiedere al lettore-attore di penetrare nel testo, significa impegnarlo in un’operazione culturale certo complessa ma necessaria ad una strategia didattica che non si limiti né alla lettura come valore strumentale né come tecnica di una mera assunzione di senso.

            L’intento primario di questo progetto per un laboratorio teatrale è quello di CONFERIRE DIGNITA’ CULTURALE ALL’INNATA SENSIBILITA' RAPPRESENTATIVA DEL SOGGETTO.

            Questo obiettivo sarà da considerarsi attraverso la conoscenza dei mutamenti estetici subiti dalla tradizione teatrale, e nelle forme (da una attività ludica al training attoriale fino a vere e proprie MESSE IN SCENA) che le specifiche condizioni educative consentiranno.

                       “IL CINEMA A SCUOLA,

                                            LA SCUOLA Al CINEMA”

La proposta di un’attività di cineforum e animazione nella scuola è un’esperienza culturale che si propone di educare gli alunni a decodificare il linguaggio specifico del cinema troppo spesso fruito senza guida e strumenti adatti. Non dimenticando però, anzi facendone il punto centrale, la magia che si ripete da più di cento anni, sempre uguale, a qualsiasi latitudine, della cattura dello spettatore nelle storie raccontate sullo schermo.

Gli attori che ci catapultano dalla poltrona dentro la storia non hanno età, non invecchiano, non muoiono, vivono ad ogni proiezione nelle nostre emozioni, nella nostra fantasia.

E gli spettatori vivono, tramite loro, avventure, drammi, passioni, esperienze, vite che altrimenti non scoprirebbero mai.

In tal modo si offrono agli alunni opportunità diverse di apprendimento tenendo conto del forte carattere di interdisciplinarietà che presenta questa forma d’arte. 

COMMISSIONE TEATRO

La Commissione Teatro per l'anno scolastico 2003/2004 è composta da:

-         n. 1 insegnante referente (Miraballo Silvia);

-         n. 4 insegnanti coordinatori (B. Fidenti,  L. Giangiordano,  Zannoni Floriana,  Nervi Francesca)

Essa si propone di:

-    raccogliere le adesioni delle scuole materne ed elementari del Circolo al Progetto;

-         elaborare o aggiornare il contenuto del Progetto Teatro;

-         designare il gruppo di lavoro per l’organizzazione della “Settimana del Teatro e della Musica”;

-         contattare esperti e/o compagnie teatrali per realizzare un corso d’aggiornamento per gli insegnanti del Circolo;

-         preventivare i costi relativi al  materiale e  ai sussidi da acquistare per la realizzazione delle iniziative programmate e la spesa relativa al compenso aggiuntivo delle insegnanti inserite nel gruppo della “Settimana del Teatro e della Musica”;

-         comunicare tempestivamente alle scuole del Circolo le eventuali rappresentazioni teatrali realizzabili nei plessi o nei teatri del territorio;

-         effettuare verifiche in itinere e finali dell’andamento delle attività teatrali nelle scuole del Circolo.

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Il  gruppo  per la settimana del  teatro e della musica, composto da Fidenti, Nervi, Giangiordano e Miraballo, ha il compito di:

-         raccogliere entro la fine di Marzo le conferme delle partecipazioni alla “Settimana del Teatro e della Musica”;

-         organizzare la “Settimana del Teatro e della Musica” (prendere contatto con le scuole materne ed elementari del Circolo e del territorio  circostante,  le scuole medie di Castelnuovo Magra e Ortonovo, le Amministrazioni comunali, l’Associazione A. R. C. I. Colombiera, le Associazioni locali, la stampa,  i tecnici del Comune, …);

-         preparare il materiale per la pubblicità, volantini, locandine, …;

-         predisporre e consegnare la dichiarazione liberatoria alla S.  I. A. E.;

-         raccogliere il materiale  relativo alle diverse rappresentazioni.

SOGGETTI

Attori:            - Insegnanti (scuole materne di Colombiera, Palvotrisia, Casano Basso, Casano Alto, tutte le scuole elementari);

                        - Compagnie teatrali.

Destinatari:    -  alunni delle scuole materne ed elementari del Circolo;

 - alunni delle scuole elementari e medie del territorio invitati alla “Settimana del Teatro e della Musica”.

Altri soggetti

del territorio:   - Amministrazioni comunali (trasporto, operai, tecnici)

                         - A.R.C.I. Colombiera per l'utilizzo della tensostruttura

                         - Associazione O.R.S.A.

                         - Associazione " Tutte le età "

                         - Associazioni “Genitori”

                                 COMMISSIONE CINEMA

La commissione per l’anno scolastico 2003/04 è composta da:

-    n.1 insegnante referente (Landini Carla);

-         n.3 insegnanti coordinatori(Faconti M.Cristina, Rossini Giuliana,Tonetti Carla).

Essa si propone di:

  - organizzare un’attività di Cineforum con videocassette nelle scuole delCircolo;

  - aderire al progetto  “La Scuola al Cinema, il Cinema a Scuola” organizzato in rete      

     dalla S.M.S “Fontana-Cervi”;

  - prendere contatto con le associazioni e gli enti che si occupano di cinema, che

    organizzano eventi in relazione o che dispongono di materiale interessante;

  - comunicare alle varie scuole  i tempi e le modalità  degli  avvenimenti;

  - preparare materiale (schede sui film, volantini, eventualmente locandine).   

SOGGETTI

 Attori:            - insegnanti (scuola materna ed elementare)

                         - alunni

                         - esperti

Destinatari:     - le attività sono rivolte agli alunni e alle insegnanti delle scuole 

                             materne ed elementari che hanno aderito al progetto.

Altri soggetti

del territorio:  - Amministrazioni Comunali

                          -  Biblioteche

                          -  Centro della comunicazione

                          -  Cinema Moderno,Cinema Italia

                          -  Agenzia Scuola-Territorio

                            FINALITA

·     Intervenire con le strategie più opportune per favorire il benessere scolastico.

·     Inserire nel processo formativo l’educazione al Teatro e al Cinema anche come incontro/confronto con altre realtà scolastiche e con le diverse istituzioni del territorio.

·     Rafforzare i rapporti di collaborazione con il  territorio.  

OBIETTIVI

Obiettivi generali

·        Utilizzare linguaggi verbali e non verbali in situazioni comunicative.

·      Sviluppare la creatività e il senso critico utilizzando materiale e forme di espressione diverse.

·      Sviluppare  atteggiamenti di solidarietà sociale.

Obiettivi specifici

·        Vivere situazioni  di fantasia e di avventura

·        Analizzare la storia narrata

·        Analizzare ed impiegare il linguaggio musicale

·        Conoscere la struttura del film (sequenze, inquadrature, piani,…)

·        Esplorare e conoscere

·        Affermare sé stessi

·        Scaricare conflitti e tensioni emotive attraverso l’identificazione con i vari

     personaggi e le proiezioni verso altre situazioni “rivissute”

·      Acquisire atteggiamenti di collaborazione.

·      Utilizzare linguaggi, tecniche e materiali diversi nella produzione di messaggi    espressivi e comunicativi.

·      Impiegare le capacità motorie in situazioni espressive e comunicative.

·      Drammatizzare a soggetto e con copione.

·      Drammatizzare un testo letto, un evento.

·      Interiorizzare competenze ed esprimerle al di fuori dei propri parametri spaziali -  temporali e relazionali

SELEZIONE DEI CONTENUTI E DELLE TECNICHE

·     Produzione autonoma espressa nella:

- narrazione

- animazione

- drammatizzazione

- sonorizzazione

·     Presentazione e visione del film

·     Costruzione di elaborati (disegni, schede, testi)

·     Discussioni, conversazioni, esperienze suggerite dalla lettura del film, dello spettacolo teatrale, di testi (letterari, musicali, ecc...) o dall’invenzione di storie

·     Costruzione di canovacci per la drammatizzazione e per eventuali rappresentazioni (in occasioni di ricorrenze,festività o a conclusione dell’anno scolastico)

·     Costruzione di burattini

·     Esecuzione di canti corali, anche della tradizione locale

·     Incontri con esperti

·     Partecipazione agli spettacoli organizzati  da gruppi teatrali e realizzati all’interno dei singoli plessi

·     Partecipazione a spettacoli proposti dai  Teatri del territorio

Gli spettacoli realizzati dalle diverse scuole potranno essere rappresentati all’interno di manifestazioni culturali previste dal progetto od offerte dal territorio, oppure in ricorrenze storiche locali.

SPAZI

Le varie attività i verranno svolte nei locali dei plessi e dirette dalle insegnanti delle singole classi o, qualora resi disponibili, da esperti che affiancheranno, con la loro esperienza, il lavoro delle insegnanti stesse impegnate nel raggiungimento degli obiettivi programmati.

Si spera inoltre anche quest’anno di poter utilizzare i locali del Teatro Tenda di Castelnuovo Magra per la realizzazione degli spettacoli teatrali di fine anno previsti nell'ambito della manifestazione conclusiva " La settimana del teatro e della Musica" o per la partecipazione agli spettacoli teatrali offerti da eventuali Compagnie se non possibile nei singoli plessi. 

         Potranno eventualmente essere richieste per l’utilizzo le sale di proiezione del Comune di Sarzana e locali idonei nei Comuni del Circolo.

TEMPI

Il Progetto prevede uno sviluppo annuale, con attività svolte  in orario curricolare.

La manifestazione conclusiva " La settimana del Teatro e della Musica " verrà realizzata dal 24 al 28 Maggio.

RISULTATI ATTESI

·        Acquisire la capacità di comunicare e socializzare

·        Sviluppare il pensiero critico, creativo ed il senso estetico

·        Migliorare la capacità di lettura di un film

·        Scaricare conflitti e tensioni emotive

·        Favorire il superamento di inibizioni e timidezze

·        Favorire collegamenti tra le educazioni e discipline

·        Favorire il rapporto scuola - famiglia

·        Consolidare la collaborazione tra le insegnanti

  MODALITA’ DI VERIFICA E DI DOCUMENTAZIONE

-  Realizzazione di spettacoli nei Plessi.

-  Partecipazione alla Settimana del Teatro e della Musica.

-  Realizzazione di spettacoli con burattini.

- Osservazioni su comportamenti e atteggiamenti dei bambini nei confronti delle            

   attività proposte.

- Collaborazione con Amministrazioni,  Enti, Circoli Didattici, Istituti Comprensivi e

  Scuole Medie.      

- Locandine.

- Fotografie.

- Videoregistrazioni.

- Recensioni.

- Schede.

- Disegni.

- Articoli sui giornali locali.

PREVENTIVO SPESE A.S. 2003/2004

Spese per attività aggiuntive dei docenti inseriti nel gruppo per la Settimana del Teatro e della Musica:

n. 1 insegnante referente ( S. Miroballo)

n. 3 insegnanti coordinatori (B. Fidenti, G. Franciosi, L. Giangiordano)

n. ore 10 x 3 = 30 ore  x  € 14,46                         

n. ore 30 (ref.)  x   € 14,46                                                        €   867,60

         Materiale da acquistare:

- n° 2 aste complete di giraffa per sostegno microfoni                 €     80,00

- struttura costituita da materiale leggero ad uso sipario

  (in corso di  accertamento…)

- materiale di facile consumo da distribuire alle classi

  partecipanti come attori alla “Settimana del Teatro e

  della Musica”                                                                           €  500,00

- batterie per microfoni                                                               €  100,00

         Spese per trasporto scuole materna di Colombiera

 e scuola materna ed elementare di Palvotrisia  al Teatro

 Tenda di Colombiera                                                                €  155,00

                                                                                     L’ins. referente per il teatro

     Maria Luisa Valletta

                           PREVENTIVO SPESE a.s. 2002/2003

         Spese per attività aggiuntive dei docenti:

n.1 insegnante referente (Landini) n.ore 20 x14,46 € =289,20 €

n.3 insegnanti coordinatori (Faconti,Rossini,Tonetti) n.ore 10 x3 = 30 ore x 14,46 €

=433,80 €         

                                                                                                               Totale:723,00 €

          Spese per attività di aggiornamento:

Corso di formazione del Progetto in rete “La scuola al cinema, il cinema a scuola” organizzato in rete dalla Scuola polo S.M.S “Fontana-Cervi                           250,00 €

         Spese per noleggio e/o acquisto di videocassette.                                   250,00 €

Alunni partecipanti:

Scuola Materna:Casano Basso, Casano Alto, Palvotrisia,Colombiera.

Scuola Elementare:Canale,Palvotrisia,Caffaggiola,Casano, Luni Mare,Isola (1°ciclo).

                                                                                   L’ ins. referente per il Cinema

                                                                                     Carla Landini