Nell’ambito delle operazioni di valutazione del servizio erogato, condotte con la somministrazione di apposito questionario alle famiglie degli alunni 

(3/4/5 anni, classi 1e, 3e e 5e) sono state rilevate le seguenti indicazioni:

a)      consenso sulle modalità di servizio erogato (87%)

b)      tempo scuola - articolazione su 5 giorni settimanali (73%)

c)      introduzione della lingua inglese 1° ciclo e scuola materna (94%)

d)      potenziamento attività di Educazione motoria (96%)

e)      potenziamento attività di Educazione musicale (94%)

f)        potenziamento dei laboratori di Informatica (96%)

                 I Collegi dei docenti, interpretati gli esiti della rilevazione, hanno concordato di accogliere le indicazioni ricevute aderendo o potenziando le seguenti iniziative:

1)      Adesione al Progetto nazionale “Lingue 2000” per l’introduzione della lingua straniera nelle scuole materne (sez. 5 anni) e 1° ciclo delle scuole elementari, dando la priorità alle esperienze in atto, alla loro prosecuzione ed all’estensione nelle altre realtà.

In alcune scuole materne e nelle scuole elementari ,in attuazione della riforma ,è stato introdotto l'insegnamento della lingua inglese (1 ora -classe  1°,2 ore classe 2°),assegnando ulteriori risorse di personale specializzato;l'attivazione del progetto è possibile facendo ricorso a risorse interne;in altre scuole si fa ricorso a risorse esterne ,già utilizzate  negli anni precedenti e ancora disponibili .

2)      Potenziamento attività di Educazione motoria

Adesione al Programma Provinciale "Muovi-Lab"

3)      Potenziamento attività di educazione musicale

-         Adesione al Progetto “Musica” in rete distrettuale

4)      Potenziamento “Laboratori di Informatica”  

 -Adesione al progetto Nazionale "Fortic"-gestione di due corsi con docenti interni con patente   informatica

-         Adesione al progetto di Circolo “Multimedialità” ed a Webscuola .tin.it

-         Gestione del sito Web del Circolo didattico

-         “Giornalino virtuale” delle scuole del Circolo per l'informazione diffusa.  

Le scelte sopraindicate rispondono ai seguenti bisogni rilevati dalle insegnanti nei gruppi-classe loro affidati:

1)      Esigenze di comunicazione e di conoscenza: relazioni con i coetanei, con gruppi di plesso o esterni, omogenei per età- per bisogni, con gli adulti, con i docenti del team, con i genitori, con gli adulti esterni

2)      Esigenze di lavoro cooperativo: lavoro a gruppi articolati (per potenzialità) e flessibili (per età) con fini comuni

3)      Potenziamento dei mezzi espressivi:

-         corpo e movimento

-         esecuzioni strumentali e vocali

 docenti desiderano procedere a confronti per:

Ambiti disciplinari assegnati----------->Commissioni per aree  disciplinari

Progetti in sinergia disciplinare-------->Gruppi di lavoro su progetti specifici

I docenti desiderano approfondire e conoscere le nuove tecnologie per:

- ripensare alle metodologie d’insegnamento ed agli stili di apprendimento

- utilizzare strategie più efficaci per l’apprendimento/insegnamento

- migliorare la qualità delle prestazioni

- migliorare le relazioni interne al team, alla classe, ai gruppi di lavoro.

Il personale A.T.A. ha bisogno di :
-         acquisire competenze sempre più approfondite in relazione all’uso delle     nuove tecnologie informatiche -         approfondire procedure particolari (standardizzate e semplificate) per rispondere con più celerità alle domande dell’utenza (famiglie, docenti, Enti locali, Amministrazione scolastica…)

-         integrarsi nel processo di autonomia con maggior consapevolezza sostenendo il lavoro della Scuola.

-   acquisire competenze finalizzate all'accoglienza e all'assistenza educativa degli alunni in situazione di handicap

(obiettivi-attività-metodi-strumenti) IL CURRICOLO Discipline fondamentali Progetti integrativi Itinerari Sinergie disciplinari 1.Area linguistica   Progetto lettura Lingua 2.Area logico- matematica: Multimedialità: Partecipazione agli eventi          di Webscuola Progetto "Strada Sicura" Gestione del sito Web Partecipazione a Internet Fiesta Netd@ys-Europe Giornalino telematico"Clic" 3.Area Antropologica Progetto "L'uomo nell'ambiente-Le risorse" P.Luna 4.Area Espressiva Progetto Teatro/Cinema Programma Gioco/Movimento 5.Azioni di Continuità/Accoglienza Progetto Continuità/Integrazione/Intercultura Progetti integrativi di ampliamento dell'offerta formativa-in rete-Distrettuale Progetto " Musica" Progetto "Libri in rete" progetto "Prevenzione della Dispersione"

PER LA FORMAZIONE DELLE INSEGNANTI E DEL PERSONALE A.T.A. IN MATERIA DI AUTONOMIA SCOLASTICA         PER L’A.S. 2003/4