Preposition Ball
Gioco sulle preposizioni di luogo
di Giovanna Sansica
5° C.D. di Latina

Salve amici e colleghi del Centro Friend, finalmente un sito tutto nostro che ci dà la possibilità di scambiare opinioni ed esperienze e . . . sta diventando ogni giorno più bello e più ricco ! !

Mi chiamo Giovanna e insegno inglese nella scuola elementare come specialista già da alcuni anni. Diversi sono gli approcci metodologici e le esperienze fatte nelle varie classi in questi anni, alcune, quelle più significative, sono state documentate ma altre fanno parte solo dei miei ricordi.

Molto spesso, infatti, le mie "lezioni" scaturiscono da situazioni casuali, dai bisogni degli alunni e vengono in un certo senso "improvvisate"; non so se a voi capita, ma queste a volte sono le meglio riuscite ! ! Vi voglio raccontare un episodio.

Entrando in classe durante la fine della ricreazione, trovo i bambini in subbuglio si lanciano pezzi di carta e altro . . . insomma è un vero caos! Con mia grande fatica riesco a calmarli e approfitto della loro voglia di muoversi per proporre un gioco chiamato "Preposition ball" con l'obiettivo di introdurre le preposizioni di luogo: in/out, in front of/behind, next to, under.

IL GIOCO SI SVOLGE COSI' :

1. divido la classe in due squadre e faccio scegliere ai bambini il nome della propria squadra
2. posiziono il cestino della carta straccia sopra una sedia
3. con i bambini stabilisco i confini del campo da gioco e la posizione di lancio,
4. i bambini preparano una bella palla fatta con la carta straccia mentre io scrivo alla lavagna la tabella dei punti
5. faccio una conta per stabilire quale squadra inizia il gioco e . . . Off we go!
6. A turno, un bambino di ciascuna squadra lancia la palla. Una volta lanciata deve rispondere alla domanda dell'altra squadra "Where is the ball?" Vince la squadra che ha accumulato il punteggio maggiore.
7. SCORE - In the basket 5 points - next to the basket 4 " - next to the chair 3 " - under the chair 2 " - behind the chair 2 " - in front of the chair 1 " - out of the pitch 0 "

In questa attività-gioco i bambini di qualsiasi livello di apprendimento della L2 imparano e memorizzano con estrema facilità le preposizioni anche perchè ogni volta che lanciano la palla devono rispondere alla domanda "Where is the ball? e, soprattutto, apprendono divertendosi.

A Counting Rhyme (per fare la conta)

Chitty chitty bang bang
Chitty chitty boom
1, 2, 3, 4, I like you !