Centro di Educazione Ambientale
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Centro di Educazione Ambientale |
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Il
Centro di Educazione Ambientale, all'interno del Parco,
costituirà un luogo di educazione, di lavoro, di
proposta culturale e sarà punto di aggregazione visibile
e fruibile soprattutto per le scuole, le famiglie, i
turisti. Il Centro, propulsore di cultura ambientale,
avrà soprattutto finalità educative: opererà in modo
che la collettività possa acquisire una migliore
conoscenza dell'ambiente e della propria identità e si
porrà come obiettivo la ricerca, l'attuazione e la
verifica di azioni operanti nella direzione di uno
sviluppo sostenibile. Si è perciò pensato di posizionare Il manufatto edilizio che ospiterà le attività su un area marginale del parco per costituire l'occasione ed il risultato di un'operazione di recupero ambientale con finalità divulgative sia in fase di costruzione che di gestione: il primo atto significativo e dimostrativo delle azioni da svolgere nel Centro. Si tratta di una struttura di dimensioni contenute (circa 500 mq. di superficie coperta), realizzata con materiali riciclabili e prodotti con bassa emissione di sostanze nocive. La struttura si avvarrà dei benefici del sole per il soddisfacimento delle necessità energetiche per la climatizzazione degli ambienti, per l'illuminazione e le apparecchiature elettriche, per il riscaldamento dell'acqua sanitaria. È prevista sia l'utilizzazione passiva dell'energia solare mediante una corretta posizione e forma dell'edificio e l'impiego di idonei elementi costruttivi, che l'utilizzazione attiva attraverso celle fotovoltaiche. La corretta giacitura del manufatto architettonico, la forma ed i materiali utilizzati, garantiranno inoltre ottimali condizioni ambientali sia per gli spazi confinati che per l'immediato intorno. Oltre a porsi l'obiettivo dell'autonomia riguardo il fabbisogno energetico il Centro sarà autonomo nello smaltimento dei rifiuti prodotti. La depurazione delle acque di scarico avverrà anche attraverso processi di fitodepurazione e si opererà sui rifiuti solidi con semplici operazioni di raccolta differenziata e compostaggio del materiale. Il Centro sarà in grado di offrire spazi per ospitare attività di educazione e studio (dati ambientali, materiali, metodologie), di visita ed accoglienza, di eco-museo, di aula verde, di giardino didattico. Nella struttura ci si potrà occupare di documentazione e ricerca, organizzazione di itinerari, servizi turistici, proiezioni, produzioni materiali, campi lavoro ed altro. L'ipotesi progettuale, per la parte riguardante il Centro di Educazione Ambientale, è stata sottoposta, con esiti positivi, dal Comune di Bagheria e dal CNR all'Unione Europea per il Programma THERMIE incentrato sul risparmio energetico. Il progetto del CEA è collocato all'interno del progetto MEDUCA che coinvolge sette Paesi europei: Danimarca, Germania, Grecia, Norvegia, Spagna, Svezia e naturalmente Italia. Il progetto si è classificato tra i cinque meritevoli di finanziamento. Ad ulteriore conferma dell'interesse suscitato dall'iniziativa progettuale e della sua validità, alcuni enti, gruppi ed associazioni che già collaborano per la formulazione e lo sviluppo dei diversi aspetti del progetto, si sono proposti per svolgere attività nel Centro, tra questi: - il CNR - IEREN è interessato ad attività di ricerca e divulgazione nel campo del risparmio energetico e delle fonti energetiche alternative; - il Dipartimento di Scienze Naturali dell'Università degli Studi di Palermo è interessato a seguire il lavoro di rinaturalizzazione dell'area e curare successivamente in sito attività divulgative e didattiche; - la Legambiente ed altre associazioni ambientaliste hanno mostrato interesse per la gestione del complesso delle attività inerenti l'educazione ambientale; - il CERPA, Centro Europeo di Ricerca e Promozione dell'Accessibilità, è interessato allo sviluppo di ricerche e studi ed all'attivazione di un centro di informazione nell'ambito dell'accessibilità intesa nella più ampia espressione e significato ed in particolare dell'accessibilità e della mobilità dei soggetti più deboli o con necessità speciali. |
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