IVREA - La “Tregiorni” diocesana di settembre è, ormai, un appuntamento tradizionale. Un avvio autorevole dell’anno pastorale, con la presentazione e la discussione di obiettivi e di programmi.
   Se l’anno pastorale diocesano 2001-2002 avrà come obiettivi principali quelli dell’ascolto e della formazione, la “Tregiorni” di settembre non può esimersi non solo dal farne “assaporare” l’importanza, ma anche dal sottoporre ai partecipanti ipotesi di programmi, per verificare se veramente corrispondano alle attese del Popolo di Dio canavesano.
   Vorrei fermarmi sul secondo obiettivo, quello della “formazione” a cui sarà dedicato,  nel programma della “Tregiorni”, il pomeriggio di sabato. L’indicazione autorevole degli Orientamenti Pastorali per la Diocesi di Ivrea (noti sotto il titolo “Cinque pani e due pesci”), circa la “necessità di un serio programma di formazione per tutti coloro che svolgono un servizio nella comunità cristiana” (n. 21), trova puntuale conferma negli Orientamenti pastorali CEI “Comunicare il vangelo in un mondo che cambia”. Al n. 44 del documento, i Vescovi italiani affermano che la “conversione pastorale” proposta e richiesta, che va nella direzione di una più chiara “connotazione missionaria”, cioè di un annuncio del vangelo che non può più contare su di un “regime di cristianità”, non può fare a meno di fondarsi su di “un forte impegno in ordine alla qualità formativa”.
   Tutti ci rendiamo conto che un programma pastorale che valorizzi tutti i battezzati, con carismi e ministeri diversi, in vista di un nuovo modo di intendere la missione della Chiesa, non può prescindere da una formazione adeguata, offerta e rivolta, in primo luogo, a quelli che già collaborano nelle normali strutture parrocchiali. Gli Orientamenti CEI insistono, ancora, sulla necessità di una “destinazione coraggiosa ed illuminata di risorse per la formazione dei laici” (n. 54).
   Domande di formazione, a dire il vero, sono emerse spesso, in questi tempi, soprattutto da parte di chi si accinge ad assolvere un compito nella Chiesa (dal catechista all’animatore della preghiera; dall’animatore della Caritas al leader di un gruppo giovanile, o di un oratorio...), o anche di chi scopre, nello svolgimento del suo compito, di essere scarsamente preparato.
   Occorre, a questo punto, incominciare ad offrire delle risposte concrete, articolando occasioni e momenti formativi intorno a esigenze, obiettivi, temi e strumenti... Cercando, in pari tempo, di conciliare (cosa non facile!, immagino) una riflessione di ordine generale sulla missione della Chiesa nel mondo di oggi, come “orizzonte” in cui si colloca ogni singolo servizio, con offerte di competenze più “mirate” a ciascuno di essi.
   Mentre i vari Uffici pastorali continueranno a fornire “offerte” formative, nell’arco dell’intero anno pastorale, in relazione a programmi specifici, si è ravvisata, altresì, la necessità di un “mese formativo” - per il 2001 si tratterà del mese di aprile - in cui varie proposte saranno effettuate in modo più intensivo e ravvicinato, possibilmente in sedi decentrate nella diocesi.
   Riguardo a questo mese di formazione saranno approntate delle ipotesi di programmi, su cui i partecipanti alla “Tregiorni” saranno chiamati ad esprimere pareri, e a far emergere istanze ed esigenze più precise. Insomma, sarà un’occasione per verificare non tanto se esista una generica richiesta di formazione (questa ci sembra sufficientemente chiara), ma quali siano le vie concretamente percorribili, per offrire ad essa una risposta sensata ed efficace.
 
don piero agrano