PREMESSA " Lo scrigno rubato " è nato dalla duplice esigenza di presentare i fonemi e i grafemi in modo fantasioso e coinvolgente e costruire, allo stesso tempo, un percorso trasversale che sviluppasse i contenuti e permettesse il raggiungimento degli obiettivi delle diverse discipline. clicca per vedere la mappa Il racconto è stato elaborato dall'insegnante, utilizzando come personaggi i soggetti presenti nei cartelloni murali, seguendo un percorso graduale nel rispetto dei diversi ritmi e delle modalità di apprendimento di ogni alunno. Le schede, utilizzate per presentare i personaggi-chiave, sono state realizzate dall'insegnante col supporto dello scanner e del computer. clicca...stampa...e colora |
|
Il filo conduttore della storia ha tenuto l'interesse e la curiosità degli alunni costantemente desti. Giorno per giorno ha fatto parte della loro esperienza scolastica ed ha permesso l'interiorizzazione dei concetti presentati nelle diverse discipline in modo coinvolgente e gioioso. |
|