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LE COMPETENZE TRASVERSALI

DIAGNOSTICARE - LE CARATTERISTICHE DELL'AMBIENTE E DEL COMPITO
- LA SITUAZIONE, IL PROBLEMA
- PRESUPPOSTO DELLA PROGETTAZIONE
RELAZIONARSI CON GLI ALTRI E CON L'AMBIENTE PER RISPONDERE AL COMPITO
= COMPETENZA SOCIALE (STILI DI COMPORTAMENTO)
= ABILITA' ESPRESSIVE E COGNITIVE
= E' CENTRALE LA COMPETENZA COMUNICATIVA
AFFRONTARE LA SITUAZIONE, IL COMPITO
SIA A LIVELLO AFFETTIVO CHE PRATICO
= COSTRUZIONE DI STRATEGIE

Le competenze trasversali non sono valutabili se non commisurate ad altri saperi e ad altre abilità.

Le competenze trasveresali rappresentasno oggetto rilevante dell'azione formativa ma non necessariamente sono momento di valutazione indipendente.


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