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Sito aggiornato al giorno 31 Gennaio 2010 da Ignazio Licciardi |
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“La
scuola imprigiona i bambini fisicamente, intellettualmente e
moralmente, per dirigere lo sviluppo delle loro facoltà in una direzione
prefissata. Essa li priva del contatto con la natura per poterli meglio modellare a suo piacimento (...). L’educazione attualmente non è altro che un addestramento”. (F. Ferrer y Guardia) “Wendy – dice Peter Pan – sono scappato il giorno in cui sono nato”. “Scappato? Perché?”
(William M. Barrie) “Summerhill è sorta come scuola sperimentale. Ora non lo è
più; ora … dimostra che la libertà funziona”. (A. Neill) “Con le
riserve dettate dalla prudenza e rivolte alla sicurezza e agli
interessi del bambino, il sistema della
libertà non dà che risultati felici”. (Sébastien Faure) |
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"Ciò che avviene non
è tanto per il fatto che poche persone lo vogliono, ma in quanto la massa dei cittadini abdica alla propria responsabilità e permette che ciò avvenga". (Antonio Gramsci) "Il passaggio fra il discorrere sulla moralità
e l'azione morale ha un nome:
«diventare uomo»" . (Albert Camus) “I bambini hanno molto più
bisogno di una rivoluzione che i proletari”. (William Morris) “L’unico
metodo di istruzione è nell’esperimento
e l’unico criterio pedagogico è la libertà”. (L. Tolstoj) “Finché nelle
società ci sono categorie sottovalutate, il bambino
è assimilato ad esse”. (Georges Snyders) “… la natura è la fonte
della vera ricchezza” . (K. Marx) |
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Danza del dono [2005] di Agata Fasulo
Foto Venus 2005 |
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Stella: “Osservando un
dipinto nel web mi sono incantata. Chiedo scusa alla
pittrice se ne scrivo e prendo a prestito il titolo del suo dipinto, ma ne
sono restata incantata: La danza del dono / Un incanto
di colori / Un quadro dipinto / Con colori pastello / Il verde la speranza / Il rosso la
passione / L’azzurro l’infinito / Il rosa la dolcezza / Il giallo il sole la
luce / Danzano le fanciulle / Su un cielo a sfumature / Azzurre e
blu cobalto / A forma di mezza luna / Leggiadre movenze / Come un volo di
farfalle / Che leggere volano nell’aria / Come danza tribale / Si intravede
l’oriente / In quella danza dolce / Le movenze delle fanciulle / Che sembrano
spiccare il volo / Con le braccia tese
verso l’alto / Aquiloni che volano
trasportati / Da eolo
trattenuti da un filo / Invisibile legato alle mani / Delle danzatrici / Un esile fanciulla nasce
/ Dalla conchiglia / Come la venere di botticelli /
In un ventaglio di madreperla / A corona di essa / I lunghi capelli neri /
Ricadono lisci sulle vesti / Contorti i corpi danzano / In movenze antiche /
Pennelli che parlano / Di un tempo che fu /
Sfiorano il cielo nelle / Danze sembrano veli / Che danzano al vento
/ Illuminando con i colori / Ritrovi nel
dipinto / Un’esplosione di /
Leggiadria / Forza / Solarità. Sai …, Magic, quel dipinto che ho visto nel web e
che mi ha incantato per i suoi colori e per la grazia delle danzatrici credo
che … qualcun l’abbia visto nascere ne ha condiviso la bellezza e la crescita
ed è fortunato in questo ne ho visti altri della stessa pittrice ma hanno un
altro senso un'altra visione che non riesco io a scriverne forse perché non
sono un pittore e mi incanto solo coi colori
ma deve essere bello creare qualcosa che nasce da dentro di
te dal tuo pensiero più profondo più misterioso” Magic: “Infatti,
Stella, sono artisti che ci parlano attraverso forma e colori, che ci
stupiscono per la grande bellezza …”. (Un dialogo, …
una Poesia, trovati … per caso … in un Blog)
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Aggiornamento in itinere del
Seminario Invisibile Progetto: “Giocare a
conoscere le differenze e le
diversità” ( vedi PAGINA LINK ) |
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Per gli Allievi di
Educazione di Comunità - sede di Palermo - |
Per gli Allievi di Scienze
dell’Educazione - sede di Agrigento - |
Per gli Allievi Educatori e per gli
Allievi Laureandi |
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