Questa è la pagina realizzata con alcuni documenti che ci avete portato durante la visita al Parco Nord. Purtroppo non ci sono tutti i vostri lavori - lo spazio disponibile non lo consente! Leggete e guardate la vostra pagina - in effetti è veramente vostra - vi invitiamo comunque a vedere cosa hanno fatto anche i vostri compagni appartenenti ad altre classi e ad altre scuole: potreste trovare cose molto interessanti. Probabilmente, dopo una breve attesa, vedrete una specie di "molla" muoversi insieme alla freccia corrispondente al movimento del mouse. Osservate bene questa molla: contiene alcuni piccoli disegni prelevati dai vostri disegni - vediamo se riuscite a riconoscerli! Scriveteci e fateci sapere. Sesto San Giovanni

Lavoro in classe
In classe, prima dell'uscita al Parco, la 1c ha realizzato alcuni disegni e testi sul bosco ordinato e disordinato.

Uscita al Parco
Incontro la classe presso les cuole del Parco Nord: pioviggina ma siamo pronti per la camminata.

Raggiungiamo l'ingresso del bosco, ci fermiamo e cominciamo con le presentazioni.
Comincio con il dare le necessarie informazioni sul Parco: bosco giovane e artificiale, alberi in fila e alberi nati spontaneamente dal seme.

Vediamo i loro disegni: molto belli, che rappresentano il bosco da loro immaginato come disordinato oppure ordinato.
In genere l'ordine è inteso come "ordine umano", per cui ci sono degli "allineamenti" oppure c'è l'attività umana (svago).
Il disordine invece viene rappresentato come sparpagliamento di elementi naturali - meno di frequente è associato alla presenza di anomalie.

Leggiamo alcune delle cose che hanno scritto:
"Ordine
secondo me l'ordine può avere due concetti differenti: l'ordine naturale e l'ordine artificiale.
L'ordine naturale riguarda la catena alimentare e tutto quello che c'è nel bosco (ad esempio laghetti, erbacce, rocce, alberi, etc...).
Se manca qualcosa o tende ad estinguersi é colpa dell'uomo che la distrugge perché fino a quando non c'é stato, sulla terra niente e nessuno si estingueva.
Se si cammina in un bosco, anche creato dall'uomo ma poco curato per quanto riguarda l'erba e gli alberi, si possono incontrare animali e si può ricreare l'atmosfera di un bosco naturale.

L'ordine artificiale riguarda l'ordine vero: tutti i semi (che a loro volta diventano alberi) piantati in fila. A me piace l'effetto che fa vederli quando sono in macchina, ma sinceramente prefereisco l'ordine naturale.

Disordine
il disordine naturale può essere o un errore della natura (ad esempio quando succede si può formare o il deserto o qualche ghiacciaio, come il Polo Sud) o un errore dell'uomo che é più frequente.
L'uomo distrugge le catene alimentari facendo estinguere alcune specie di produttori e consumatori, e a me non sembra giusto.
Se si trova un bosco senza muschio, funghi, insetti, animali, e altre cose é un bosco che all'uomo sembra ordinato ma naturalmente é disordinato.
C'è da dire che se il disordine é naturale e si estinguono certi tipi di piante e animali si formano altri ambienti naturali, mentre se il disordine é artificiale l'uomo ci crea sopra una strada o una cosa di cemento."

Camminiamo nel bosco fino ad incontrare una betulla morta, ricoperta di funghi: parliamo della fondamentale importanza di questo elemento nell'opera di trasformazione della sostanza organica e della necessità di preservare i funghi stessi.

Ad un certo punto sentiamo il picchio rosso che fa il suo caratteristico rumore contro il legno degli alberi: ci avviciniamo e lo vediamo appena mentre scappa.
Ovviamente non possiamo non parlarne, per cui ci avviciniamo al suo nido: parliamo della territorialità dei tempi per fare il nido e di quelli per vivere in gruppo (della coppia e della comunità): Parliamo soprattutto del ciclo che si innesca tra il picchio, il pioppo e il rodilegno, del diverso concetto che questi potrebbero avere di "bosco ordinato".
Andiamo quindi alla ricerca dei segni del picchio sul pioppo (buchi).

Camminiamo verso il sentiero delle scuole: parliamo della necessità di un sentiero, sia per l'uomo che vuole andare in certi posti ben determinati, sia dell'animale che è abitudinario e "necessita" del suo sentiero.

Troviamo l'albero della classe venuta ieri e quindi troviamo quello della 1c - una bella quercia rossa.

Sentiero n°1a - Quercia rossa

Significato Attività Indicazione Hotel Ckia (costruiamo la capanna) Benvenuti nella nostra capanna

Avete visto alcuni dei vostri lavori: ora provate, se volete, a "giocare" con uno dei vostri disegni. Si tratta di un piccolo puzzle: cliccate sopra ai piccoli disegni presenti a destra per giocare con il relativo disegno.